小学阶段数与代数领域中数的概念有哪些?-查字典问答网
分类选择

来自田军夏的问题

  小学阶段数与代数领域中数的概念有哪些?

  小学阶段数与代数领域中数的概念有哪些?

1回答
2019-12-13 08:30
我要回答
请先登录
李玄军

  数的读法

  读整数时,从最高位起,逐级依次往下读,每一级的读法都按照个级的数(即万以内的数)的读法去读,再在亿级或万级的后面加上该级的级名“亿”或“万”.一个数的中间有一个0或者连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的0不必读出来.写整数时,从高位到低位,一级一级地往下写,除了最高一级有效数字前面的空位不用0补足四位外,其余数级里凡是有空位的地方,一律用0来补足四位.

  在读小数的时候,整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字.在写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)小数点写在个位右下角点,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.

  读分数时,应先读分母,中间加"分之"再读分子.写分数时,应先写分母,再划分数线,最后写分子.

  百分数通常不写成分数的形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”表示.写百分数时,先写数字,再写“%”.

  数的改写

  为了读写方便,常常把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数.改写时,只需在万位或亿位的右边点上小数点,并在数的后面加上“万”或“亿”字即可.

  假分数与带分数或整数互化

  用假分数的分子除以分母,所得的商没有余数为整数,有余数时,所得的商是整数部分,余数是分子,分母不变.

  分数和小数的互化

  小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几.的数,所以可以真接写成分母是10,100,1000,...的分数,再化简.

  小数与百分数的互化

  小数化成百分数,只要将小数点向右移动2位,添上百分号.百分数化成小数,将小数点向左移动2位,去掉百分号即可.

  整、小数取近似值

  一个数能准确表示实际事物或事件的数量,称为准确数.与实际数相近,但比准确数略多或少一些的数,称为近似值或近似数.

  四舍五入法是取近似值的通常方法.所谓“四舍五入”,就是要根据被省略尾数部分的最高位上的数字是几来决定尾数的“舍”或“入”.

  根据实际需要,取近似值还有“去尾法”和“进一法”,要根据具体情况灵活选用.

  整数的比较方法:

  数位多的就大,数位相同时,从高位相比,以此降级再比.

  小数比较的方法:

  比较两个小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,再比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大.这种比较方法与多位数的比较方法是相同的.

  分数的比较方法:

  分子相同的两个分数,分母小的分数就大.分母相同,分子大的数就大.分子分母都不同时,可以用通分.

2019-12-13 08:32:57

最新问答

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  •