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如何正确处理数学课堂教学中预设与生成的关系求答案
如何正确处理数学课堂教学中预设与生成的关系求答案
1回答
2019-12-13 14:17
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孙洪华
生成是指教学中发生的，教师没有预先设计的内容。以学生发展为本的教学设计，不但要体现以学论教，还要体现以动论教，因材施教的策略。因此，无论是在新课程理念下的教学设计，或是在传统的教学设计当中,都应渗透动...
2019-12-13 14:20:31
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