摘要:文章从现时教学中存在的问题出发,阐述了对小学英语词汇教学的探讨及其应采用的几种教学法,从而培养学生主动参与的意识,探究发现以及语言交际能力.

　　词汇是语音的基本建筑材料,英语词汇教学是英语课堂教学的重要一环.小学英语词汇教学虽不如会话教学那么重要,要求四会的单词非常少,但也是必须掌握的知识.而且词汇教学是比较乏味的.如何有效地教授小学英语词汇,继而激发和保持学生学习英语的兴趣,是每位英语教师必须研究的重要课题.随着时代的发展、教学的深入,词汇教学当然也要因地因时、因人而异,其教法需要不断地改进或发展.