摘要：在小学阶段,英语教学不但要激发学生学习的兴趣,而且还得让学生“掌握一定的语言基本知识和基本技能,即兴趣与语法一样也不能少.本文列举并阐明在小学英语教学中,如何运用游戏、故事、口诀等教学方法,使原本枯燥的英语语法教学生动有趣.关键词：语法教学；情境；故事；口诀国家新《英语课程标准》强调“义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学习英语的自信心……使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,获得初步运用英语的能力,为真实交际打下基础……”由此可见,在小学阶段,小学英语教学不但要激发学生学习的兴趣,而且还得让学生“掌握一定的语言基本知识和基本技能”,也就是说,兴趣与语法一样不能少.（剩余1965字）