英语翻译年龄因素对外语教学的启示对于不同年龄段的学习者,应施以不同的教学方法.儿童容易受到外部动机的影响像老师家长物质方面的奖赏,但这种外部动机还是不足的,对二

　　英语翻译

　　年龄因素对外语教学的启示

　　对于不同年龄段的学习者,应施以不同的教学方法.儿

　　童容易受到外部动机的影响像老师家长物质方面

　　的奖赏,但这种外部动机还是不足的,对二语习得最有效的

　　还是内部动机像对外语学习的兴趣.图片、故事和游戏都可

　　以激发学习者的学习兴趣.因此儿童第二外语的教授可以听说活动为主,读写则相对少些,多以游戏形

　　式进行,寓教于乐,也可以以行为主义理论为基础,通过刺

　　激、反应来训练儿童的听说技能.教学法可采用听说法、直

　　接法、全身反应法等.