传统英语教学模式注重学生知识的训练,学生的技能训练很少或者不科学；多媒体英语教学模式注重口语教学,技能教学,情景教学,模拟会话场景,学生学以致用,回归英语学习的自然本意,但因为各地经济情况不同、学生基础不同,应试教育盛行,传统教学模式仍然有使用价值等原因,使此模式未得以全面推广使用.

　　现在对英语教学的主张很多,有理论主张听读背简单学习英语,劝导教师不必把教学搞得很复杂,因为英语学习犹如驾车、游泳般简单,是一种技能训练,只要勤于实践,日久天长自然学会；有的主张设置情境,营造语境,模拟场景,训练学生口语,全英文教学,全英语思维,从而到达学习运用英语的目的；有的主张知识技能并重训练,因为这样既有利于学生应试,又有利于学生英语能力的形成.

　　看了你的问题,知道你是一位很有英语教研头脑的老师.不知道你对我提出的上述三种英语教学观点有何看法?你赞成哪一种观点,或者你有自己不同的观点.但我追求第三种教法.教学有法,教无定法.只要学生喜欢的、欢迎的就是好方法.第三种教法符合国情,利于学生应试,学生欢迎,利于学生学以致用和今后的就业,学生欢迎.