教学计划应该包括以下几个方面

　　一、基本情况分析

　　例如；学生的基础情况,学习程度如何、班级男生女生的人数和比例情况.

　　.

　　二、教材分析

　　根据教学大纲的要求,对课本进行有效的划分,并把今日的学习内容加以分析,需要老师的正确引领和启发.

　　三、教学目标

　　1、激发学生学习的兴趣,培养他们学习的积极态度,使他们初步建立自信心；

　　2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调及书写基础,以及良好的学习习惯；

　　3、使他们初步具备简单日常交流的能力.能使用日常交际用语,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确.

　　4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力.

　　5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础.

　　6、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音

　　7、能在完成某个任务（如涂色,小制作）的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力.

　　四、教学措施

　　1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展.

　　2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习.

　　3、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写.,

　　4、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量.

　　5．根据学生的年龄特征,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础.充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性.

　　6．在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力.

　　7．活用教材,根据学生会的实际情况,将各个知识板块重现组排降低难度.

　　五、教学计划进度表

　　可以根据自己的学习特点做适当的调整,不足之处还望共同探讨