【五年级下语文课文【信任】】-查字典问答网
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  【五年级下语文课文【信任】】

  五年级下语文课文【信任】

1回答
2019-12-20 20:57
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郭军华

  1、联系课文理解相关词语.

  2、有感情的朗读课文.

  3、理解课文内容,懂得人与人之间需要信任,而信任的基础是诚实.

  教学重难点:

  理解课文,体会信任与被信任的喜悦,从而感悟信任的含义.

  教学过程:

  (一)、创设情景,激发情感

  同学们,当我们随着春风的脚步走向初夏,粉红的桃花变成了一个个清香诱人的大桃子.每次在我回家的路上,总能看见公路旁边立着的一块木牌(CAI),看到这个牌子,你会想到什么?

  (二)、自读课文,整体感知.

  1、师:我也和你们一样有很多的疑问,你们想弄明白是怎么回事吗?那么就让我们一起去探个究竟吧!翻开书66页,自由读2-6自然段,看这次有趣的经历和我们平时购物有什么不一样的地方,用自己喜欢的符号做上记号.

  2、师:谁来说说你找到的不同之处?

  3、师:从这些不同中,你们感受到了什么?

  (三)、研读课文,合作探究

  1、让我们一起走进果林,去感受一下信任与被信任的喜悦吧!①默读全文,看看从哪些地方可以表现果园主人对客人的信任,画出有关词句,多读几遍②将找到的句子读给小伙伴听一听,再说一说你的感受.

  2、谁愿意读读你画的句子,说说你的感受?(生说)

  (抓住课文重点引导学生体验文中的情感,表达自己的感受发表自己的见解,这样体现了学生的主体地位.)

  3、同学们,果园主人这么信任你,你们的心情怎么样?(生说)那从课文哪些地方感觉作者愉快的心情呢?(生)

  4、师:就让我们走进桃林,去亲身体会一下被信任的喜悦吧!

  师配乐读,(CAI一片桃林)

  5、谁愿意将你的感受与大家分享?)

  6、同学们都已经沉浸在自己采摘桃子的喜悦中,被信任的感觉多么愉快啊,你还从哪些词句感受到这种愉悦呢?(生说)

  7、多么特别的购物经历啊,以致于(CAI出示最后一段生齐读)

  8、我为什么走了好远以后,还要忍不住回头“久久注视”呢?

  (四)、拓展练习,走进生活

  1、是呀,我们得到了果园主人的信任,①你们想对果园主人说些什么呢?②又想对所有来桃林的顾客说些什么呢?(CAI)选择自己感兴趣的问题,在小组里说一说吧!

  (五)、总结:

  你们说得多好啊,是信任让朋友之间的友谊更深厚,让亲人之间的亲情更浓郁,让人与人之间的相处更融洽.就让我们诚实的对待我们身边信任我们的人吧

2019-12-20 20:59:22

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