六年级语文期末检测题（一）

　　时间：90分钟满分：100分姓名：

　　一、看拼音写词语.（8分）

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　　二、按要求填空.（7分）

　　1.“乏”用音序查字法应查字母（）.

　　2.“漓”用部首查字法应查（）部,再查（）画.

　　3.说说带点字的意思：碧玉无瑕（）

　　无暇光顾（）危峰兀立（）连绵不断（）

　　三、把下列词语补充完整.（3分）

　　盛气（）人兴国安（）粉骨（）身

　　（）地而起波（）壮阔红叶（）火

　　四、照样子写句子.（4分）

　　例：漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石.

　　①阅览室真静啊,

　　②汽车跑得真快啊,

　　③校园的花真香啊,

　　④这场雨下得真大啊,

　　五、根据上句或下句填写诗句.（4分）

　　⒈湖光秋月两相和,（）.⒉千磨万击还坚劲,（）.

　　⒊不要人夸好颜色,（）.⒋等闲识得东风面,（）.

　　六、给下列句子加上标点.（4分）

　　⒈王老师问我小红你去夏令营吗去我回答说

　　⒉我的文具盒里有钢笔尺子小刀等

　　⒊今天运动会比赛的项目有跳高跳远铅球垒球一百米跑等

　　⒋植物标本夹里有冬青叶松树叶柏树叶橘树叶桔树叶约二十多种树叶

　　七、阅读短文,回答问题.（30分）

　　（一）长城之旅

　　暑假的一天,我和爸爸千里迢迢来到北京,前往举世无双、闻名天下的长城参观.

　　坐在汽车上,一路上风景如画.临近八达岭,只见莽莽苍苍的长城蜿蜒盘绕在山脊上.它像一条伏卧在高山峻岭上的巨龙,翘首欲飞.

　　登上长城时,爸爸告诉我长城是春秋战国时期,齐、楚、魏、燕等国为互相防御而修筑的.秦始皇统一中国后,便把这些长城连接起来,形成了绵延近万里的长城.巍巍长城历尽岁月的风风雨雨,度过了2000个春秋,这不是古老中国悠悠几千年历史的象征吗?

　　站在长城上,抚摩着风雨剥蚀的城墙墙身,我几乎惊呆了：城墙竟是用如此巨大的条石和城砖筑成的.城墙上铺着方砖,平坦宽阔,可供五六匹马并排奔跑.城墙外侧有垛口相连,更显出几分威武.垛口上有了望口,下有射口.每隔400米,就有一座烽火台,远远望去,如同支支匕首插向云霄.烽火台下层大约有4米见方,上层是华台,据说,一旦敌军侵犯,军情吃紧,便在台上点燃狼烟,通报各地.沿着这忽平忽斜的陡坡,我和爸爸不顾长途跋涉的疲劳,一鼓作气登上长城北端的制高点,骄傲地在“不到长城非好汉”的标语牌下留下了“英雄照”.

　　站在长城最高处,看见长城在蒙蒙细雨中融入天际.这一望无际、气势磅礴的画卷使我思绪翻腾,我似乎觉得我们的祖国就像长城屹立山颠一样,千年永存,威武强盛!

　　⒈联系上下文解释词语.（3分）

　　⑴.一望无际：⑵.屹立：

　　⒉把文中划“—”的反问句改为陈述句.（2分）

　　⒋写出第四自然段的段落大意.（4分）

　　⒊用“～～”划出文中两处写作者产生联想的语句.（3分）

　　（二）疏通

　　①清晨,小街上异乎寻常的忙碌,人来车往,像流畅的小溪.忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,户不相让,像一块大石头横在小街当中,小溪流动缓慢了,渐渐停止了.

　　②“（）”一个高大汉子猛摇车铃,声色俱（lŒ）a.

　　③“()”一个苗条少女粉面绯红,直跺红皮鞋.

　　④“（）”一个长发少男恨得直咬牙.

　　⑤“（）”一个中年人无可奈何地长叹一声.

　　⑥有几个人干脆调转车头绕道而行.

　　⑦人越聚越多.这时,人群中走出一个老翁,头发斑白,精神矍铄,嗓音洪亮：“一清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”他和颜（y