（1）此题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力．本题解答时可根据题干中“前半论骨相，后半并及性情”一句，得出马的形象有外在和内在两方面，再结合诗句可总结出答案．《房兵曹胡马》是唐代伟大诗人杜甫的作品．这是一首咏物言志诗，首联写其出身不凡，傲骨铮铮；次联写其峻健敏捷，颔联写其忠诚勇猛的品性；尾联期望骏马立功于万里之外，当是与房兵曹共勉之意．整首诗写得矫健豪放，沉雄隽永，凛凛有生气，反映了青年杜甫卓尔不群的志向与锐于进取的精神．

　　（2）此题考查学生评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力．诗的前四句写马的外形动态，后四句转写马的品格，用虚写手法，由咏物转入了抒情．颈联承上奔马而来，写它纵横驰骋，历块过都，有着无穷广阔的活动天地；它能逾越一切险阻的能力就足以使人信赖．这里看似写马，实是写人，这其实就是一个忠实的朋友、勇敢的将士、侠义的豪杰的形象．尾联先用“骁腾有如此”总挽上文，对马作概括，最后宕开一句：“万里可横行”，包含着无尽的期望和抱负，将意境开拓得非常深远．这一联收得拢，也放得开，它既是写马驰骋万里，也是期望房兵曹为国立功，更是诗人自己志向的写照．盛唐时代国力的强盛，疆土的开拓，激发了民众的豪情，书生寒士都渴望建功立业，封侯万里．这种蓬勃向上的精神用骏马来表现确是最合适不过了．这和后期杜甫通过对病马的悲悯来表现忧国之情，真不可同日而语．

　　答案：

　　（1）①“批”和“入”，（1分）前者写双耳直竖，有一种挺拔的力度；后者不写四蹄生风，而写风入四蹄，别具神韵．（2分）②从骑者的感受说，当其风驰电掣之时，好象马是不动的，两旁的景物飞速后闪，风也向蹄间呼啸而入．刻画细致，微妙逼真．（1分）③既写出马能驰骋万里，也诗人自己志向的写照．（1分）

　　（2）①前面四句正面写马的外在美，是实写．一、二句形象地描画了“胡马”神清骨峻的特点．三、四写马峻健敏捷，“峻”写马的气概，“轻”写它的疾驰，展现了胡马四蹄腾空、凌厉奔驰的雄姿．（2分）

　　②后四句写马的内在品格，用虚写手法，刻画出胡马忠实的朋友、勇敢的将士、侠义的豪杰的形象．（2分）

　　③作者托物言志，借马喻人，既是写马驰骋万里，也是期望房兵曹为国立功，同时抒写了自己渴望建功立业的抱负和朝气蓬勃的气概．（2分）

　　译文：

　　房兵曹的这一匹马是产自大宛国的名马，它那精瘦的筋骨像刀锋一样突出分明．它的两耳如斜削的竹片一样尖锐，跑起来四蹄生风，好像蹄不践地一样．这马奔驰起来，从不以道路的空阔辽远为难，骑着它完全可以放心大胆地驰骋沙场，甚至可托生死．拥有如此奔腾快捷、堪托死生的良马，真可以横行万里之外，为国立功了．

　　赏析：

　　诗分前后两部分．前面四句正面写马，是实写．描画了一匹神清骨峻的“胡马”．接着，对马作了形象的刻画．

　　诗的前四句写马的外形动态，首联开门见山地交代了良马的产地和独特的外形．马是大宛名马，外形瘦骨棱棱．杜甫写马的骨相，嶙峋耸峙，状如锋棱，勾勒出神峻的轮廓．颔联进一步描写此马的关键部位的特征．接着写马耳如刀削斧劈一般锐利劲挺．骏马的昂藏不凡已跃然纸上了，似见其咴咴喷气、跃跃欲试的情状，下面顺势写其四蹄腾空、凌厉奔驰的雄姿就十分自然．“批”和“入”两个动词极其传神．前者写双耳直竖，有一种挺拔的力度；后者不写四蹄生风，而写风入四蹄，别具神韵．从骑者的感受说，当其风驰电掣之时，好象马是不动的，两旁的景物飞速后闪，风也向蹄间呼啸而入．诗人刻画细致，维妙逼真．颔联两句以“二二一”的节奏，突出每句的最后一字：“峻”写马的气概，“轻”写它的疾驰，都显示出诗人的匠心．这一部分写马的风骨，用的是大笔勾勒的方法，不必要的细节一概略去，只写其骨相、双耳和奔驰之态，因为这三者最能体现马的特色．

　　后四句转写马的品格，用虚写手法，由咏物转入了抒情．颈联句承上奔马而来，写它纵横驰骋，历块过都，有着无穷广阔的活动天地；它能逾越一切险阻的能力就足以使人信赖．这里看似写马，实是写人．尾联先用“骁腾有如此”总挽上文，对马作概括，最后宕开一句：“万里可横行”，包含着无尽的期望和抱负，将意境开拓得非常深远．它既是写马驰骋万里，也是期望房兵曹为国立功，更是诗人自己志向的写照．盛唐时代国力的强盛，疆土的开拓，激发了民众的豪情，书生寒士都渴望建功立业，封侯万里．这和后期杜甫通过对病马的悲悯来表现忧国之情．

　　杜甫此诗将状物和抒情结合得自然无间．在写马中也写人，写人又离不开写马，这样一方面赋予马以活的灵魂，用人的精神进一步将马写活；另一方面写人有马的品格，人的情志也有了形象的表现．这首咏物诗它做到了既在物之内，又出于物之外，全诗看似写马，但通过赞马却表达了作者的胸襟和抱负．