（1）此题考查学生分析诗歌作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力．分析诗歌的语言，需要理解诗歌的主要内容，尤其是把握诗歌的表达技巧．这是一道语句作用题，这句话在曲中主要起到承上启下的过渡作用．

　　（2）此题考查学生评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力．解答此类题目需要学生重点把握诗歌的主要内容，明确是个传达的基本含义及诗人的情怀即可．这首作品主要表现了作者入世与出世，出仕与归隐的矛盾之情．

　　答案：

　　（1）①起转折、过渡作用．②由“酒圣诗豪”的登临转到“我”的登临；③由“天风海涛“的动态、壮美的画面转到“山接水茫茫渺渺，水连天隐隐迢迢”相对静态、优美的画面；④作者的情绪由高昂豪放转到平静舒展．（4分，意思相近、语言通顺即可）（答对两点即可得满分）

　　（2）①“供吟笑”三句是说，眼前又如此天地、风景可供“吟笑”，那我退休后一定来此居住，绝不等老僧的召唤，但眼下还“功名”未了，还要去奔波国事．②联系此曲可以看出，作者的思想感情比较复杂，既有志于功名事业，又向往宁静舒适的生活．（4分，每个要点2分．意思相近、语言通顺即可）

　　译文：

　　漫天风起，卷起海浪般的波涛，昔人曾在这里饮酒赋诗志壮情豪．我到这里悠闲地登临眺望，眼前是长空寥廓，日远天高．山接着水，苍茫浩渺，水连着天，遥远朦胧．这些山水胜景只能供我赋诗吟啸，功名利禄的事情已了，快去归隐，何待老僧来招．

　　赏析：

　　此曲是作者登镇江金山寺眺望远景时所作，描绘了自己看到的山水相接、水天相接的壮阔景象，表现了对功名利禄的蔑视．开首三句写景及发思古之幽情，“天风海涛”四字将长江的开阔、浩渺写得淋漓尽致．自古以来，有多少文人墨客陶醉于祖国美丽的山水之中，饮酒作乐，优哉不哉，自得其乐．正为这一点，作者也效法古人，到此欣赏山水风光，“闲”字写出其悠闲自得的神态．“日远天高”是一派开阔景象，后两句用对偶将长江烟波浩渺、两岸山水相接的情景写得很形象，表现了空间的无空无尽，人不过是“沧海一粟”而已．最后三句，作者从远眺所见之景中顿悟：“所谓功名利禄，只是过眼云烟，应该‘了’了．”于是他决定，不用和尚规劝，主动入山为僧．此曲通过生动形象的景物描写，揭示作此曲的目的，画龙点睛．