【x的3次方再除以x是一元二次方程吗】
x的3次方再除以x是一元二次方程吗
【x的3次方再除以x是一元二次方程吗】
x的3次方再除以x是一元二次方程吗
在一个等式中,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2次的整式方程叫做一元二次方程.
一元二次方程有四个特点:
(1)只含有一个未知数;
(2)且未知数次数最高次数是2;
(3)是整式方程.要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理.如果能整理为ax^2+bx+c=0(a≠0)的形式,则这个方程就为一元二次方程.
(4)将方程化为一般形式:ax^+bx+c=0时,应满足(a≠0)
2,考试比较爱考.
3,方程的两根与方程中各数有如下关系:X1+X2=-b/a,X1*X2=c/a(也称韦达定理)
4,方程两根为X1,X2时,方程为:X^2;-(X1+X2)X+X1X2=0(根据韦达定理逆推而得)
5.b^2-4ac≥0有实数解,b^2-4ac<0无实数解.
一般式ax^2+bx+c=0(a、b、c是实数a≠0)
例如:x^2+2x+1=0
配方式a(x+b/2a)^2=(b^2-4ac)/4a两根式
a(x-x1)(x-x2)=0
1.配方法(可解全部一元二次方程)如:解方程:x^2+2x-3=0
把常数项移项得:x^2+2x=3
等式两边同时加1(构成完全平方式)得:x^2+2x+1=4
因式分解得:(x+1)^2=4
解得:x1=-3,x2=1
用配方法解一元二次方程小口诀
二次系数化为一
常数要往右边移
一次系数一半方
两边加上最相当
2.公式法(可解全部一元二次方程)
首先要通过b^2-4ac的值来判断一元二次方程有几个根
1.当b^2-4ac<0时x无实数根(初中)
2.当b^-4ac=0时x有两个实数根即x1=x2
3.当b^2-4ac>0时x有两个不相同的实数根
当判断完成后,若方程有根可根属于1、2两种情况方程有根则可根据公式:x={-b±√(b^2-4ac)}/2a
来求得方程的根
3.因式分解法(可解部分一元二次方程)(因式分解法又分“提公因式法”、“公式法(又分“平方差公式”和“完全平方公式”两种)”和“十字相乘法”.
如:解方程:x^2+2x+1=0
利用完全平方公式因式分解得:(x+1)^2=0
解得:x1=x2=-1
4.直接开平方法(可解部分一元二次方程)
5.代数法(可解全部一元二次方程)
ax^2+bx+c=0
同时除以a,可变为x^2+bx/a+c/a=0
设:x=y-b/2
方程就变成:(y^2+b^2/4-by)+(by+b^2/2)+c=0X错__应为(y^2+b^2/4-by)除以(by-b^2/2)+c=0
再变成:y^2+(b^22*3)/4+c=0X___y^2-b^2/4+c=0
y=±√[(b^2*3)/4+c]X____y=±√[(b^2)/4+c]
如何选择最简单的解法:1、看是否可以直接开方解;
2、看是否能用因式分解法解(因式分解的解法中,先考虑提公因式法,再考虑平方公式法,最后考虑十字相乘法);
3、使用公式法求解;
4、最后再考虑配方法(配方法虽然可以解全部一元二次方程,但是有时候解题太麻烦).
例题精讲:1、直接开平方法:
直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法.用直接开平方法解形如(x-m)^2=n(n≥0)的方程,其解为x=m±√n
例1.解方程(1)(3x+1)^2=7(2)9x^2-24x+16=11
分析:(1)此方程显然用直接开平方法好做,(2)方程左边是完全平方式(3x-4)^2,右边=110,所以此方程也可用直接开平方法解.
(1)(3x+1)^2=7
∴(3x+1)^2=7
∴3x+1=±√7(注意不要丢解)
∴x=...
∴原方程的解为x1=...,x2=...
(2)9x^2-24x+16=11
∴(3x-4)^2=11
∴3x-4=±√11
∴x=...
∴原方程的解为x1=...,x2=...
2.配方法:
例1用配方法解方程3x^2-4x-2=0
将常数项移到方程右边3x^2-4x=2
将二次项系数化为1:x^2-x=
方程两边都加上一次项系数一半的平方:x^2-x+()^2=+()^2
配方:(x-)^2=
直接开平方得:x-=±
∴x=
∴原方程的解为x1=,x2=.
3.公式法:把一元二次方程化成ax^2+bx+c的一般形式,然后把各项系数a,b,c的值代入求根公式就可得到方程的根.
当b^2-4ac0时,求根公式为x1=[-b+√(b^2-4ac)]/2a,x2=[-b-√(b^2-4ac)]/2a(两个不相等的实数根)
当b^2-4ac=0时,求根公式为x1=x2=-b/2a(两个相等的实数根)
当b^2-4ac0时,求根公式为x1=[-b+√(4ac-b^2)i]/2a,x2=[-b-√(4ac-b^2)i]/2a(两个虚数根)(初中理解为无实数根)
例3.用公式法解方程2x^2-8x=-5
将方程化为一般形式:2x^2-8x+5=0
∴a=2,b=-8,c=5
b^2-4ac=(-8)2-4×2×5=64-40=240
∴x===
∴原方程的解为x1=,x2=.
4.因式分解法:把方程变形为一边是零,把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式,让两个一次因式分别等于零,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程所得的根,就是原方程的两个根.这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法.
例4.用因式分解法解下列方程:
(1)(x+3)(x-6)=-8(2)2x^2+3x=0