来自邓乃扬的问题
想找几个英语作文万能开头语和结尾语要适用任何类型得作文
想找几个英语作文万能开头语和结尾语要适用任何类型得作文
1回答
2020-01-07 17:09
我要回答
请先登录
黄小波
英语作文万能开头结尾1．结尾万能公式一：如此结论说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语.也就是说,开头很好...
2020-01-07 17:10:05
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- nopeoplebe用单数还是复数neither不能用于有限定词得单数名词前,请举例heissoangrythathecan'tsayaword,()he?反义疑问句
- 江西金太阳全国大联考2010届高三第三次联考英语的选择题答案
- 【what名词doyouhave?名词应单数还是复数】
- 向量和三角函数的三角形ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c.向量m=（sinA,cosB）,向量n=（cosA,sinB）,若bcosA=0.5c,且a²+b²+c²+根号2ac=2,试求a²+b²+c²的最小值是a²+b²+c²+√2（ac
- 三角函数与向量结合数学题.O为原点,已知向量P=(-1,2)点A(8,0),点C（ksinX,t）其中P属于[0,派/2]若向量AC平行于向量P,用X表示t设f（x)=tsinX当K为大于4的某个常数,函数最大值为4.求此时对应的向量OA
- thiskindof(名词)名词要复数吗后面用is还是are?
- 把一根长为8的直铁丝截成3段,如果3段长度为任意实数,求它们能构成三角形的概率.
- 英语两个动名词并列时谓语动词用什么例如DoingresearchandwatchingTV(takeup)alargepartofmyday谓语动词用单数还是复数
- 用竖式计算．（1）0.72×3.23=（2）8.4÷0.56=（3）9.6×0.015=（4）0.864÷0.135=（5）25.43÷1.5≈（得数保留一位小数）（6）2.4×4.316≈（得数保留一位小数）
- 职高数学——等差数列的通项公式1.在等差数列﹛a^n﹜中,a^5=0,a^10=10,求a₁与公差d2.在等差数列﹛a^n﹜中,a^5=-3,a^9=-15,判断-48是否为数列中的项,如果是,请指出是第几项
- 把一根长度为七的铁丝截成三段.(2)如果任意截成三段,求能构成三角形的概率
- 把长为1的铁丝截成3段,则这三段恰能围成三角形的概率.
- 【英语中名词的复数有什么规律】
- 【职高数学问题——数列的通项公式根据下列各无穷数列的前5项,写出数列的一个通项公式（1）2,2,2,2,2……（2）-1,1/8,-1/27,1/64,-1/125……（3）3/5,4/8,5/11,6/14,7/17……希望有过程,因为我一点也不】
- 遇到除法除不尽时,一般应怎样遇到除法除不尽时,一般应怎样?快我急··
- 把一根长度为6的铁丝截成3段,若截成任意长度的三段,求能构成三角形的概率.
- 我就是看不懂它怎么算的t=a+b=√7-x2+√1+x2≥0t2=8+2√-(x2-3)2+16≤16t≤4注：x2指的是x的平方t2指的是t的平方怎么配方，还是不懂……
- 【以makingabetterdecision英语中文最好也有中文翻译】
- 【请问英语不可数名词后要接复数还是单数be动词呢?EX:A,BandC,theseare/istriviathatweshouldoverlookwhenexaminingabrief."there"和"trivia"透过linkingverb连接,两者的数相同,所以应该用"is",但是"these"所代表】
- 【alotof后加名词复数还是单数akindof呢?】
- 【江西金太阳全国大联考2009届高三第二次联考英语的选择题答案】
- 【把一根长度为5的铁丝截成任意长的3段，则能构成三角形的概率为（）A.12B.34C.45D.14】
- 一定量某理想气体按pV^2=衡量的规律膨胀,则膨胀后理想气体的温度将降低,这是为什么?
- 【如图的除法算式中，只知道一个数字“3”，且商是一个循环小数，则被除数是______．】
- 大学高数的主要内容是什么呢
- 1)在（X的平方-3/X）的N次方的二项式展开式中,有且只有第五项的二项式系数最大,求CN0（这个是组合里的上标是0,下标是N,同下）-1/2CN1+1/4C2N-.+（-1）的N次方*1/2的N次方*CNN2）已知（X+1）的
- 【makeadecisionabout和makeadecisiontodo有什么区别?Rt.】
- 两个不可数名词做主语,谓语动词用单数还是复数?
- 用竖式计算1.688×32（得数保留两位小数）29.9÷0.46（得数保留两位小数）2.6×0.25（得数保留三位小数）0.77×0.35（得数保留三位小数）
- 你说高数为什么这么讨厌?(大学高等数学)