来自田建强的问题
初中3年所学的所有化学方程式我是浙教的.比如说,呼吸作用,光合作用,呼吸作用,吕跟氧反应等等这类的/
初中3年所学的所有化学方程式
我是浙教的.
比如说,呼吸作用,光合作用,呼吸作用,吕跟氧反应等等这类的/
1回答
2020-01-13 05:29
我要回答
请先登录
李浩
我曾经是浙教学生现在在念高1这是从U盘考下来的希望对你学习有助化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在...
2020-01-13 05:32:30
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【中观学派的主要思想是什么?】
- 【哥伦布航行美洲留给我们的精神遗产有哪些】
- 读“土壤与其他自然地理要素的关系图”，回答问题。(1)下列有关生物与土壤关系的叙述，正确的是A．成土母质与土壤肥力的关联最密
- 【√m*³√m^2*4√m/(6√m)^5*√m^1/44√m这个4是上标的4次方,(6√m这个6也是上标的6次方.】
- 阅读下面的文字，完成5-7题。中国是小米和大米的起源地。小米是指粟、黍，主要在黄河流域起源和发展，后来成为中国北方的主要农作物。北方现在主要的谷物是小麦，而小麦又是从
- 【我国自然地理要素差异很大，有关分布规律叙述正确的是（）A.地貌自西向东表现为山地-高原-平原B.气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬线大致平行C.降水量从东南向西北递】
- 分析图所示的实物连接电路，下列说法正确的是（）A.L1，L2是串联B.L1，L3是串联C.L1，L2，L3是串联D.L1，L2，L3是并联
- 【溶解是物理现象还是化学现象】
- 四川盆地和青藏高原的地理环境差异是什么?
- 我国自然地理要素差异很大，有关分布规律叙述正确的是（）A．地貌自西向东表现为山地-高原-平原B．气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬线大致平行C．降水量从东南向西北
- 【如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=6，BC=8，AB＝33，点M是BC的中点．点P从点M出发沿MB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动，到达点B后立刻以原速度沿BM返回；点Q从点M出发以每秒1】
- 学期结束，同学们讨论学习地理的意义与方法，下列说法不正确的是（）A.要有全球观念和环境意识B.要尊重自然做大自然的朋友C.要因地制宜走可持续发展之路D.便于学习和掌握电
- 【关于地理要素相互作用产生新功能叙述正确的是A．生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力B．生产功能是指绿色植物生产量C．平衡功能是指自然地理环境各要素性质】
- 我国地热资源,地热资源和水能资源都丰富的地区是?A青藏高原B云贵高原C黄土高原D四川盆地顺便说一下你是怎么判断的?
- （新课标试题）下列甲图为地震波典型时距曲线(表示地震时纵波和横波到达不同地震台站所需的时间)图，乙图为某次地震时，M、N、Q三地震台站测得不同的震中距，并以此为半径绘成大小
- 能否举出地理区时计算的公式运用的例子?我不理解这个公式：甲时区-乙时区=甲区时-乙区时注意：东时区写成正数,西时区写成负数.正负数已经考虑了日界线两侧的日期差别请问,有人可以
- 为什么不是纯电阻电路,欧姆定律就不成立?
- 【地质构造有哪些方面？地质作用有哪些方面？】
- 下列物质：O2NaBrH2SO4NaHSO4.1：这些物质中,只含共价键的是?只含离子键的是?都含有的是?2：将NaHSO4溶于水,破坏了它的什么键?写出电离方程式：（希望大家会几个答几个,坐等）
- 【中国地图怎么分南线,北线,东线,西线,中线】
- 判断橫波和纵波的依据是什么。
- 请给我提供一篇阅读有关科学书籍的读书笔记（附书名）、一篇科学小发明
- 【“我国四大地区图”及景观图，回答14-15题．14．图2中a、b两幅景观图与其在图1四大地区的分布，正确的是（）15．下列关于四大地区的叙述，正确的是（）A．①地区有色金属资源】
- 现有CH4、C2H2、C2H4、C2H6、C3H6五种有机物,等质量的上述物质完全燃烧室,消耗氧气的量最多的是（CH4）；同质量的上述物质完全燃烧时,生成CO2最多的是（C2H2）；生成水最多的是（CH4）.求三空
- 【世界上平均海拔最高的高原是什么?】
- 我国地势三级阶梯的分界线的地理意义及其两侧的地理差异
- 世界海拔最高的高原
- 读小尺度范围各自然地理要素的景观示意图(甲图)和自然地理要素相互关系图(乙图)，回答27～29题。27．甲图中为保护斜坡①处的
- 把下图1所示的电路用下图2所示的等效电压源代替,该等效电压源的参数为?请说明计算步骤以及为什么这么算?
- 【自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体．读图回答25-28题．若此图】