这个你不用头疼,你可以给他讲解个例子,贴近生活的例子.数学本来就是很枯燥的.让他感兴趣不是那么容易的.小孩子刚接触那个东西,都是不明白的,慢慢就好了!另外建议你看看初中数学的教案,给孩子做出一个适当的引导,可能上课的时候孩子没有注意,孩子经过你的引导慢慢做题准确率高了,多鼓励鼓励他,自然而然就感兴趣啦!下面是我关于对解方程一小部分的举例

　　参考资料我就推荐一个初中数学教案的网站吧你可以借鉴一下老师讲的远比教材多得多!

　　比如你的两个手里各有两支铅笔如果在两个手里同时加两支是不是还是相等的呢?（方程两边同时加上或减去同一个数或同一个整式,等式依然成立,方程的解不变）

　　在同时翻两倍是不是还是依旧是相等的呢?（方程两边同时乘以或除以同一个数或同一个整式（0除外）,等式依然成立,方程的解不变）

　　想求出未知数等于多少未知数的系数就的化为1

　　5+3x=20等式两边就的同时减去5.

　　5-5+3x=20-5

　　3x=15

　　两边同时除以3

　　（3/3）x=15/3=5