来自沈琴婉的问题
【初中数学没学现在上高一得补充初中数学那些知识?初中数学知识基本全忘了谢谢详细一点详细一点谢谢】
初中数学没学现在上高一得补充初中数学那些知识?初中数学知识基本全忘了谢谢详细一点详细一点谢谢
1回答
2020-01-16 10:58
我要回答
请先登录
毛其晶
1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线...
2020-01-16 11:00:40
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 冷凝结冰液化凝华条件简绍冷凝结冰液化凝华的书课本也行
- 【Theyalwayslistentothem()highvolumeA.inB.onC.atD.among】
- 光电门在测量物体的瞬时速度方面有得天独厚的优势，比如在探究加速度和力的关系时就省去了打点计时器分析纸带的不便，实验装置如图所示．（1）虽然少了计算的麻烦，却必须要测量遮
- 【求一篇五年级12年语文第八单元考的作文：有关父与子的漫画其中一篇的读后感作文.）】
- 公式计算的问题.例子:重力加速1G中的9.81m/s^2,这个s为什么要加上方程积"^2",这会影响计算吗?我不明白为何不是9.81m/s,而是9.81m/s^2,为什么?
- 天体运动公式的推导和比例计算已知地球与火星的质量比为8：1,半径比2：1,表面动摩擦因数均为0.5,用一根绳在地球表面上水平拖动一个箱子,箱子能获得10M/S的最大加速度,将此箱和绳送上火
- 一游标卡尺的主尺最小分度为1毫米，游标上有10个小等分间隔，现用此卡尺来测量工件的直径，如图所示．该工件的直径为______毫米．
- 一种游标卡尺,将主尺的19mm等分为游标上的20个刻度,则这种游标卡尺的分度值是多少
- 【将下列句子改成祈使句并将其改为祈使句的否定形式Heislisteningtomusic.Heiscleaningtheclassroom.Shecanwashclothesforhermother.Youshouldstayathometoday.Tomcananswermyquestions.Youwouldliketoreadthenewwo】
- （6分）（1）如图为一个小球做自由落体运动时的频闪照片，它是每隔1/30s的时间拍摄的。从个稍大些的位置间隔开始测量，照片上边的数字表示的是这些相邻间隔的序号，下边的数值是
- 【射程的计算公式：x=2Vo的平方cosθsinθ／g这个公式是怎么得来的?请写清楚过程】
- 【古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是___A．参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，钟鼓乐之。B．万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。C．庭下如空明积水，水】
- 我的美丽天空作文你喜爱学习，课堂便是你的美丽天空；你喜爱阅读，书籍便是你的美丽天空；你喜爱音乐，舞台便是你的美丽天空……生活中，不管你是出众的大明星，还是平凡的小人物
- 人美好的心灵——读《风铃》有感作文
- 老舍作品《母鸡》的主要内容?
- “词”这种文体的产生本意是什么
- 《穷爸爸与富爸爸》的读后感读后感或者心得体会请写详细一点
- 【我正在听音乐是不是i'mlisteningmusic】
- 求形容人阳刚的词语,越多越好!
- 【passage是可数名词吗?】
- “在用单摆测定重力加速度”的实验中（1）用摆长为L和周期T计算重力加速度的公式是g=4π2LT24π2LT2．（2）如果用10分度的游标卡尺测得的摆球直径如图甲所示，则摆球的直径d=______cm；用最
- 怎样写推荐文章今天是推荐一篇文章的
- I'mi()inmusic.Ilistentoiteveryday.i是开头字母.
- 【哪有描写书法好的4字词语?】
- 英语翻译Unit6IlikemusicthatIcandanceto.SectionA1bListenandcheckthekindsofmusicTonyandBettylike.Betty:Oh,look.There'sthenewCoolKidsCD.Tony:TheCoolKids?Doyoulikethem?Betty:Oh,yeah.They'remyfavoriteband.Ilikemusic
- 汤姆经常下课后给我讲笑话英语老师让我们停止说话英语我喜欢音乐并且我想当一名流行歌手英语
- 关于紧张的心理描写越多越好,爸爸去开家长会就快回来了,想想自己糟糕的月考成绩,我急得坐立不安.心理描写,关于上面那个的↑
- 磁感应强度与匝数有关吗
- 用主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量金属球的直径，结果如图所示，可以读出此金属球的直径为______mm．
- 【用tolistento或listeningto填空：Now,it'stimeforclass.Let'sstop()theteacher.】