电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究．下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流．实验数据：苹果1一般甜

　　电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究．下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流．

　　实验数据：

　　苹果1 一般甜苹果2 较甜苹果3 很甜完整100（μA）200（μA）300（μA）削了皮100（μA）200（μA）300（μA）切掉一部分100（μA）200（μA）300（μA）根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上．

　　结论一：______．

　　结论二：______．