因为和谐,所以快乐

　　生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌.--题记

　　班级篇

　　班长在讲台上慷慨陈词：“同学们,加油呀!还有两个星期就摸底考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问；课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声.我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强. 

　　终于,我们的教室里又多了一面闪光的锦旗. 

　　操场篇

　　一年一度的春季运动会已经到了.瞧,那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正式我班的长跑健将--小A,凭着他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近.我们的啦拉队也不甘示弱,“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪.“Oh,我们赢了!”小A终于第一个冲到了终点. 

　　于是,我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”. 

　　宿舍篇

　　“听说了没,又要评比‘文明宿舍’了.”小K兴奋地说. 

　　“是吗,舍长,那我们得努力了,争取‘三连冠’呀!” 

　　“是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀!” 

　　“是吗,舍长,我们要敢于创新,再攀新高!” 

　　我们一如既往,按时作息；我们脚踏实地,开动脑筋；我们前呼后应,携手同行. 

　　评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿. 

　　就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步. 

　　就这样,我们和谐相处,我们快乐无限. 

　　六月,是充满活力的,是洋溢朝气的.今年的六月,同样活力,同样朝气,同样青春!

　　--后记

　　【点评】 

　　本文之妙,一在幽默的语言风格.“班级篇”、“操场篇”、“宿舍篇”几个词语便显现出文章轻松,完全是学生生活的真实写照,符合学生的思维特点,并使人感到十分亲切.语言和动作描写用笔虽少,但是却能够抓住人物的特点,写得十分传神.在这样的描写中可以让读者体会到细节描写的力量.二、小作者立意很巧,紧跟时代脉搏.文章末尾点明题旨,和谐相处,快乐无限.