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  初中环境教育课教案

  初中环境教育课教案

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2020-01-16 13:57
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冯建文

  环境污染及其人类健康人侵害

  一、

  通过介绍对人类有害污染,使学生能够远离污染,从而养成健康的身体。

  使学生懂得污染对人类造成的危害,从而在今后的工作中,从自己做起,从现在做起,为把我们国家建设成为一个到处是绿水青山作出贡献。

  二、教学重点

  (1)什么是环境污染

  (2)环境污染有哪些,它造成的原因是什么。

  三、教学内容

  (1)环境污染的定义:是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生变化,并超出了其自净能力,从而破坏了

  ,影响到人类健康的现象。

  (2)*环境污染产生的原因:随着

  的迅速增加以及工业化的迅速发展、人类对

  的毁灭性的开发与利用,环境污染问题愈来愈严重,已经开始威胁人类的生存。

  (3)*

  对内健康的危害:

  主要是由

  中散发来的尘埃、烟灰等有害气体对空气的污染。目前,空气中的污染物已达一百多种。

  (4)对人体的直接危害:呼吸道的鼻炎、咽炎、气管炎、肺结核、

  ;

  的功能下降;内脏器官的

  、肾炎;神经系统的头晕、头痛、失眠、神经衰弱。另外,对

  、

  、少年儿童发育都有负面影响。

  (5)对人体的间接危害:导致

  、眼部病症的发生。

  (6)*

  对健康的危害:

  主要是指由工厂排出的未经净化处理的污水、

  、垃圾和各种有害物质流入、渗入水中,使江、河、湖、海遭到污染。

  (7)对人体的直接危害:人们直接饮用受污染的水,会导致各种

  ,严重受污染的水会直接导致特异性疾病的发生,甚至危及生命。

  (8)对人体的间接危害:通过

  ,有害的水浇灌农用物,污水中的水产类、食用有害物质的动物等最后由人类来食用,会危及人类的健康。

  *噪声音污染对健康的危害:噪音污染是指由生产、交通、生活中发出的超常规的振动。

  (1)对人体的直接危害:导致人心烦躁、引起头痛和

  。当噪声达到100分贝时,人就烦躁难受;达到130分贝时耳朵疼痛;达到160分贝时耳膜破裂;达到170分贝时会导致死亡。

  (2)对人体的间接危害:长时间生活在噪声达70~90分贝时的环境中,会引起神经、心血管、消化系统紊乱,内分泌功能失调,导致寇心病、

  和

  发生。

2020-01-16 14:01:20

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