八年级下册生物复习

　　课标要求：

　　1．列举植物的无性生殖.尝试植物的扦插或嫁接.描述植物的有性生殖.

　　2．举例说出昆虫的生殖和发育过程.

　　3．描述两栖动物的生殖和发育过程.

　　4．描述鸟的生殖和发育过程.

　　5．说明DNA是主要的遗传物质.描述染色体、DNA和基因的关系.举例说出生物的性状是由基因控制的.解释人的性别决定.认同优生优育.举例说出生物的变异.举例说出遗传育种在实践上的应用.

　　6．描述生命起源的过程.概述生物进化的主要历程.形成生物进化的基本观点.

　　7．说明传染病的病因、传播途径和预防措施.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）.描述人体的兔疫功能.区别人体的特异性兔疫和非特异性兔疫.说明计划免疫的意义.

　　8．关注心血管疾病的危害.关注癌症的危害.

　　9．说明酗酒对人体健康的危害.说明吸烟对人体健康的危害.拒绝毒品

　　10．说出一些常用药物的名称和作用.概述安全用药的常识.运用一些急救的方法.

　　第七单元第一章生物的生殖和发育

　　一、植物的生殖

　　1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）

　　2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体.例：扦插,嫁接,压条,组织培养

　　3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.

　　二昆虫的生殖和发育

　　1．完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫.举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

　　2．不完全变态:卵→若虫→成虫.举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

　　三两栖动物的生殖和发育

　　1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

　　2．特点：卵生,体外受精.

　　四、鸟的生殖和发育

　　1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段.

　　2．特点：卵生体内受精

　　3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞.胚盘里面含有细胞核.卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用.胚盘——胚胎发育的场所.

　　第二章生物的遗传和变异

　　•遗传：是指亲子间的相似性.

　　•变异：是指子代和亲代个体间的差异.

　　一、基因控制生物的性状

　　1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.

　　2相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式.

　　3基因控制生物的性状.例：转基因超级鼠和小鼠.

　　4生物遗传下来的是基因而不是性状.

　　二、基因在亲子代间的传递

　　1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.

　　2．DNA：是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.

　　3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质.

　　4．基因经精子或卵细胞传递.精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”.

　　•每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的.

　　•在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.

　　•在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半.

　　三基因的显性和隐性

　　1．相对性状有显性性状和隐性性状.杂交一代中表现的是显性性状.

　　2．隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为：DD或Dd

　　3．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．

　　4．如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加．

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　　AAAaAaaa

　　四　人的性别遗传

　　1．每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44+XY女：44+XX）

　　2．其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体．男性为XY,女性为XX．

　　3．生男生女机会均等,为1：1

　　五　生物的变异

　　1．生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系.因此有可遗传的变异和不遗传的变异.

　　2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）

　　第三章　生物的进化

　　一、地球上生命的起源

　　1．多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行

　　2．原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气

　　3．蛋白质、核酸是生命中重要的物质

　　二、生物进化的历程

　　1．比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.

　　2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的.例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）

　　3．生物进化的总体趋势：简单到复杂,低等到高等,水生到陆生

　　三、生物进化的原因

　　1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果

　　2．自然选择：生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰.

　　3．过程：过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存

　　4．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化.

　　第八单元第一章传染病和免疫

　　一、传染病及其预防

　　1．病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物.

　　2．传染病流行的基本环节：传染源传播途径易感人群

　　3．传染病的预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群

　　二免疫与计划免疫

　　1．人体的三道防线:

　　•第一道：皮肤和黏膜

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