在“探究电流与电压的关系”过程中，实验室提供的器材有：电源电压4.5V且不变，小灯泡标有“2.5V0.3A”，定值电阻R的阻值10Ω，滑动变阻器R0上标有“50Ω1A”字样，学生用双量程电流

　　在“探究电流与电压的关系”过程中，实验室提供的器材有：电源电压4.5V且不 变，小灯泡标有“2.5V 0.3A”，定值电阻R 的阻值 10Ω，滑动变阻器R0上标有“50Ω1A”字样，学生用双量程电流表和电压表，导线若干：

　　（1）某实验小组经过相互讨论，完成了该实验方案的三次设计．

　　由图1到图2，改进的理由是___；

　　由图2到图3，改进的理由是___．

　　（2）根据图3实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近4.5V，电路发生的故障可能是___．

　　（3）排除故障后，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表所示，分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是___；

　　U/V0.51.01.52.02.53.0I/A0.090.140.190.240.290.34（4）在图3所示的电路中，闭合开关S，移动变阻器滑片P到某位置时，发现两电表中某一个表的指针达到满刻度，如图4（a）或（b）所示．此时电流表的示数为___，电压表的示数为___．