(2009•荆门)小徐和小静探究“并联电路电压的关系”,小徐-查字典问答网
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  (2009•荆门)小徐和小静探究“并联电路电压的关系”,小徐先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)(1)小静一眼就看出了小徐连接的错误,并指出如果直接闭合开关

  (2009•荆门)小徐和小静探究“并联电路电压的关系”,小徐先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)

  (1)小静一眼就看出了小徐连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现______(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或______损坏.

  (2)小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是______(指出一种即可)

  (3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图所示,则电压表V的示数是______V.

  (4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是______,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于______端(选填“左”或“右”),该实验的结论是______.

1回答
2020-01-18 21:54
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何彦昭

  (1)根据焦耳定律,在电阻一定,通电时间一定时,电流越大,产生的电热越多.如图连接,AC导线把两个小灯泡都短路了,会造成电路中电流增大,烧坏电源或滑动变阻器.

  (2)只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,将导线②的上端A改接到B或D,也可以将导线①的右端C改接到B或D,就使电路连接正确了.(答案不唯一)

  (3)电压表使用的0-3V的量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,示数为2.5V.

  (4)实验中使用滑动变阻器改变灯泡两端的电压,多获得几次数据,使实验结论更具有普遍性.

  故答案为:(1)短路;电源.

  (2)将导线①由C改接到D.

  (3)2.5.

  (4)改变灯泡两端的电压,多获得几次数据;左;并联电路各支路的电压相等.

2020-01-18 21:58:36

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