古文阅读鲁人徙越鲁人身善织屦①,妻善织缟②,而欲徙于越.或谓-查字典问答网
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  古文阅读鲁人徙越鲁人身善织屦①,妻善织缟②,而欲徙于越.或谓之曰:“子必穷矣.”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履③之也,而越人跣④行;缟为冠

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  鲁人徙越

  鲁人身善织屦①,妻善织缟②,而欲徙于越.或谓之曰:“子必穷矣.”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履③之也,而越人跣④行;缟为冠⑤之也,而越人被发.以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”鲁人对曰:“夫不用之国,可引而用之,其用益广,奈何穷也?”(选自《韩非子•说林上》)

  【注释】①屦(jù):古代的一种麻鞋.②缟(gǎo):古代的一种白绢,周人用缟做帽子.③履(lǚ):穿.④跣(xiǎn):光脚.⑤冠:帽子.

  (1)解释下列句子中加点的词.

  鲁人身善•织屦___ 而越人被•发___

  (2)从“夫不用之国,可引而用之,其用益广,奈何穷也?”这句话中,你看出鲁人是个什么样的人?

1回答
2020-01-18 15:32
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李月香

  (1)本题考查对常见文言词(实词)意义的理解及知识的迁移能力.解答本题要借助于平时的知识积累,因此平时要对文言词语归类记忆.如文言实词可从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义等方面归类,解答此类题目时,如遇到课本中学过的,可运用联想法,结合语境,分析比较,做出选择.这两字的意思在现代汉语中已发生变化,词义可根据知识的积累结合原句进行推断.“善”表示擅长的意思,“被”是通假字,通“披”,披散.

   (2)该题考查了学生归纳内容要点,概括中心意思的能力.通过平时对文学常识的识记与积累,经常进行课外文言文训练,回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解.即,读懂故事.然后,要先审题干,再找内容,这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找.示例一:鲁人不墨守成规,有开拓意识和创新精神,有闯劲儿,发现机会就不会轻易放弃.

  示例二:鲁人做事不依据客观实际,只凭自己主观看法莽撞从事,固执己见,不听劝阻.意思对即可.

  答案:

  (1)擅长     通“披”,披散

  (2)示例一:鲁人不墨守成规,有开拓意识和创新精神,有闯劲儿,发现机会就不会轻易放弃.

  示例二:鲁人做事不依据客观实际,只凭自己主观看法莽撞从事,固执己见,不听劝阻.

2020-01-18 15:37:14

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