来自漆永新的问题
初中英语双写尾字母+ed变过去式和+ing变现在分词的单词
初中英语双写尾字母+ed变过去式和+ing变现在分词的单词
1回答
2020-01-18 19:57
我要回答
请先登录
李月娥
当结尾是一元音加一辅音结尾的都而且是重读的都双写】
stoppedmopped过去式中大部分都是不规则的,所以双写加ed的少些,但是ing的就多了如swimmingrunningshuttingputting等
2020-01-18 20:02:19
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 求班级口号、目标.最好是名言、诗句等,要有点哲理的不一定要诗句,工整的句子也可以,类似于“细节决定成功,点滴铸就辉煌”也行.
- 怎么指导三年级孩子提高阅读分析能力及写作水平?
- 【初中体育坐位体前屈测试标准?】
- 【如何判断定语从句中的状语?判断使用关系代词还是关系副词好像是要看从句在句中是否做状语,那应该怎样判断它是不是做状语呢?】
- 【谁帮我做下大学英语精读一作业二阅读理解2第二部分：阅读理解（共10小题；每小题3分,满分30分）Passage2ScientistsintheUnitedStateshavedevelopedamethodthatmayhelptopredictearthquakesearlier.Theysay】
- 人为什么要学语文我不喜欢学语文,
- 求比一个数多几少几的数是多少
- 【班级目标姓名名言远大理想用英语翻译】
- 我的自我介绍用英语怎么说
- 学校留了作业,以《有责任感的好公民》为题写一篇征文开头和结尾详写,中间略写就可以了
- 五年级体育检测标准
- 名校课堂八年级下语文答案急
- 我们为什么要学语文300个字
- 续写作文很久很久以前,在一个国家里,有一个贤明而受人爱戴的国王.但是,他的年纪已很大了,他还没有一个孩子.这件心事,使他很伤脑筋.他多想有一个漂亮的公主或是一个英俊的王子呀.有一
- 初三英语单选题1.thephoneisringing.Whocan_____itforme?A.callB.getC.askD.answer为什么不可以选B理解为电话响了,谁能给我把它拿来?口语中fetch=get2.MrWang_____thedinnerwhenwegottohishouse.A.hadboiledB.
- 同位语从句是什么?能举些个例子吗?
- 怎样做才能使三年级的孩子写出值得写的事,在写出自己经历事情的时候能找出事件的意义,能有所感悟我现在在教三年级的孩子阅读和写作,但是在与孩子们接触后发现孩子们就是抱着完成任
- 【请教see、seen、saw、seeing的用法?你看见了我的笔。你看见了我的笔吗？里面应该用哪个词语呢？】
- 概率论：疾病A发生概率为4.93%,有10000人,至少40人发病的概率
- 英文造句：be（am，is，are），Do/does/Did，Have/has我一直分不清楚，造句的时候什么时候填be（am，is，are）和Do/does/（过去）Did（帮助变成句子），和have/has（完成时）就是我知道什么时候用第3
- 【人教版小学六年级语文上册第十课主要内容这是我们今天的作业!】
- 【帮小朋友找妈妈作文】
- 人教版六年级上册语文第6课主要内容急
- 【如何进行三年级的识字、写字教学】
- 谁会做这个英语题.earsaresomethingweallhave.Youneedtofaceyourfearsandtogetoverthem.However,it'seasier1thandone.Runningawayfromyourfearsdoesn’tmakethemleave.Itjustmakesthem2thanever.We'renevergoingtobe3f
- 大学英语试题题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4.59内容:Noothersalesmencouldknowhowtoincreasesales,butsoonTim______agoodsolution.选项:a、cameupwithb、caughtup
- 倒叙的写事作文300字
- 一个特点鲜明的人作文
- 我是预备（11）班的,谁能给我们班级拟口号、目标、格言
- 人教版六年级上册语文第17.18课主要内容和告诉我们的道理.文章用了什么方法?