来自何萍的问题
初中物理中,什么时候可以用极限法,什么时候不可以?最好带上典型例题或者例子（最好是压强）
初中物理中,什么时候可以用极限法,什么时候不可以?
最好带上典型例题或者例子（最好是压强）
1回答
2020-01-18 09:47
我要回答
请先登录
贾科进
在有些物理情境中,用极限法思考问题,有时候能起到巧妙的作用,这里我举个例子吧,是机械效率这块的知识：例比如：在不改变滑轮组的结构的情况下,增加被吊物的重量,机械效率如何变化的问题.我们可以这样思考：当物体的...
2020-01-18 09:49:02
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- iamlikethisanimalbecauseiamstrongandintelligent.中的like为什么不用ing形式?be后面不是要加动词ing吗?顺便多少点吧
- 为了“探究外力做功与物体动能变化的关系”，查资料得知：“弹簧的弹性势能Ep=12kx2，其中k是弹簧的劲度系数，x是弹簧的形变量”．某同学用压缩的弹簧推静止的小球
- 如图1所示，撑竿跳高运动员使用的撑竿，在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，撑竿的这种性质叫做___（选填“弹性”或“塑性”）．如图2所示，弹簧测力计的读数是___N
- 孔子编写诗经没选赵国的诗原因、
- 【关于弹力的说法中正确的是（）A．只有弹簧才可以产生弹力B．物体间不相互接触，也能产生弹力C．两物体相互接触时一定能产生弹力D．两个物体直接接触且相互挤压发生形变才会产生】
- 用手捏一个厚玻璃瓶，它会发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法．（如图）
- 推荐几首经典英文歌.像she这样的曲风
- 弹簧弹力和弹簧伸长量的实验中,图像上端为什么会变成曲线?
- 孔子是怎样评价诗经的
- 电现象中有三个同学们非常熟悉的实验：a．探究电流与电阻的关系；b，伏安法测导体电阻；c伏安法测小灯泡功率．这三个实验对测量数据的处理方式并不相同．下列说法不正确的是（
- 小学三年级西湖
- 弹性碰撞与非弹性碰撞的区别如何更好地区别弹性碰撞与非弹性碰撞?如何判断碰撞过程中的能量是否损失?
- 物理实验题31、在物理实验中,经常需要多次实验,才能得出结果,例如：（1)"探究平面镜成像的特点”实验中要多次测量蜡烛和它所成像到玻璃板的距离（2）“研究杠杆平衡的条件”实验中要
- 【make的用法,要详细一点的分条目列取出来还有make的各种短语,要有翻译】
- 【(1/2)Hemadeagreatshowofbeingfoundofherinfrontofotherpeople】
- Hedoesn'tlikemaths.He'spooratit.翻意,快啊.快.快
- 小学三年级游记
- 用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，Ro阻值已知．（1）将实验过程补充完整：a．对照电路图连接电路时，开关应______，并将滑动变阻器的滑片滑至______处；b．闭合开关，______．c．
- 【________Tony_______FranklikestheCD.Theythinkthemusicistoonoisy.A.Neither….norB.Either…..orC.Both…..andD.Notonly…..butalso】
- 在研究杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前，一般要选择质地均匀的杠杆，且支点选在杠杆的正中，其目的是为了______．调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______．（2）某实验小组
- 【如图所示，在探究并联电路电流关系时，小明用电流表测出A、B、C三处电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，记录数据后，下一步首先应该做的是（）A.分析数据，得出结论B.换用电流表的】
- 在森林中容易迷路,英文翻译
- 物体发生形变是相互的吗?如果是互相的话,弹力方向怎么确定?“弹力的方向与物体形变方向相反.假如，一个杯子放在桌面上，桌面对杯子产生支持力，杯子对桌面产生压力，那二者不是都会
- 【求y=ln(sin2x+2^x)的导数】
- 【求帮忙写一遍150个单词的英语文章题目：mybestfriend1.周亮2.年龄16岁,身材不高,但很聪明3.兴趣广泛,爱好足球.音乐.上网4.学习勤奋,待人谦虚（modost）乐于助人耐心帮你学英语5.大家都很喜欢】
- 关于系统误差，下列叙述正确的是（）A.绝对值相等的正误差和负误差出现的机会相等B.多次测量同一量时，误差的符号保持不变C.实验前校准实验仪器能起到减少系统
- 【列举几个生活中存在的形变至少5个】
- 她（）关心自己的丈夫和孩子,（）对西蒙一家很同情.
- 【他更喜欢读书而不是听音乐.翻译】
- Emmalikeslisteningtuthetapeb____shelikesmusic.