基于高中的条件,我觉得应该选用生长期短的植物或生长条件简单的单细胞动物.

　　幼苗和单细胞动物对酸雨的敏感性强.

　　后者时间更短,效果更明显.

　　我建议后者.

　　一、材料：1.酸雨（用紫外线灭菌）累积一定量的酸雨或者分析酸雨成分,配置替代液.稀释成几个浓度,用pH计分别测pH.

　　2.A.种子或者营养体诱导生成的幼苗B.草履虫

　　3.a.植物培养液b.草履虫培养液（自己查资料怎么配,水换成酸雨和酸雨稀释液）

　　仪器若干

　　二、操作：

　　所有接触Aa/Bb的仪器灭菌.

　　植物的我建议在室内用锥形瓶培养（野生环境影响因子太多）.草履虫也用锥形瓶培养.

　　按浓度分几个组和对照组.每组最少3个平行.

　　锥形瓶不要密封,盖塞子的要注意换气.或者用纱布封口.

　　注意补充营养物质和酸雨,维持培养液初始的pH（天天测）

　　三、每天观察生长情况（株高,株重,草履虫数量,）

　　记录在表

　　四、绘制曲线

　　五、分析

　　推测：酸雨不一定是负面因素.对于A/B,酸雨还提供无机盐.不同浓度可能有相反作用.

　　有所缺漏,抱歉