阅读下面的文言文，完成后面小题目。明良①论龚自珍士皆知有耻，则国家永无耻矣。士不知耻，为国之大耻。历览近代之士，自其敷奏之日，始进之年，而耻已存者寡矣。官益

　　阅读下面的文言文，完成后面小题目。

　　明良①论 龚自珍

　　士皆知有耻，则国家永无耻矣。士不知耻，为国之大耻。历览近代之士，自其敷奏之日，始进之年，而耻已存者寡矣。官益久，则气②愈偷。望愈崇，则谄愈固。地益近，则媚亦益工。至身为三公，为六卿，非不崇高也，而其于古者大臣巍然岸然师傅自处之风，匪但目未睹，耳未闻，梦寐亦未之及。臣节之盛，扫地久矣。非由他，由于无以作朝廷之气故也。

　　何以作之气？曰：以教之耻为先。贾谊谏汉文帝曰：“主上之遇大臣如遇犬马彼将犬马自为也如遇官徒彼将官徒自为也。”兹训，炳若日星，皆圣哲之危言，古今之至诚也。

　　窃窥今政要之官，知车马、服饰、言词捷给而已，外此非所知也。清暇之官，知作书法、赓诗而已，外此非所问也。堂陛下之言，探喜怒以为之节，蒙色笑，获燕闲之赏，则扬扬然以喜，出夸其门生、妻子。小不霁，则头抢地而出，别求夫可以受眷之法，彼其心岂真敬畏哉？问以大臣应如是乎？则其可耻之言曰：我辈只能如是而已。至其居心又可得而言，务车马、捷给者，不甚读书，曰：我早晚值公所，已贤矣，已劳矣。作书、赋诗者，稍读书，莫知大义，以为苟安其位一日，则一日荣。疾病归田里，又以科名长其子孙，志愿毕矣。且愿其子孙世世以退缩为老成，国事我家何知焉？嗟乎哉！如是而封疆万万之一有缓急，则纷纷鸠燕逝而已，伏栋下求俱压焉者鲜矣。

　　（选自《龚自珍全集》，有删改）

　　【注】①明良：明君良臣。②气：知耻的精神。

　　13．对下列语句中加横线词语的解释，不正确的一项是

　　A．官益久，则气愈偷 偷，苟且

　　B．地益近，则媚亦益工 工：巧妙，精巧

　　C．皆圣哲之危言 危：危险

　　D．小不霁，则头抢地而出 霁：晴朗，引申为脸色好看

　　14．下列各组句子中，加横线词的意义和用法的一组是

　　A．①士不知耻，为国之大耻 ②行旅皆欲出于王之涂

　　B．①而耻已存者寡矣 ②今者项庄拔剑舞

　　C．①以教之耻为先 ②仆以口语遭遇此祸

　　D．①彼其心岂真敬畏哉 ②天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

　　15．文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是

　　A．主上之遇大臣如遇犬马/彼将犬马自为/也如遇官/徒彼将官/徒自为也

　　B．主上之遇大臣如遇犬马/彼将犬马自为也/如遇官/徒彼将官/徒自为也

　　C．主上之遇大臣如遇犬马/彼将犬马自为/也如遇官徒/彼将官徒自为也

　　D．主上之遇大臣如遇犬马/彼将犬马自为也/如遇官徒/彼将官徒自为也

　　16．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是

　　A．作者开篇指出，一个国家最大的耻辱就是士人不懂得廉耻，而在当时，这样的人很多。

　　B．作者认为，大多数朝廷官员是不懂得廉耻的，只要通过必要的教育就能激发朝廷官员的知耻精神面貌。

　　C．作者指出，国家一旦有事，不要指望那些追求车马、卖弄花言巧语却又身居要职的官员们挺身而出。

　　D．作者认同贾谊的看法：君主不尊重臣子，也会造成臣子没有廉耻；君主应该尊重臣子，这样臣子也会按官吏标准要求自己。

　　17．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

　　（1）而其于古者大臣巍然岸然师傅自处之风，匪但目未睹，耳未闻，梦寐亦未之及。

　　（2）如是而封疆万万之一有缓急，则纷纷鸠燕逝而已。