【有一节美术课翻译】-查字典问答网
- 【下面的句子是个病句,并且有一处标点符号使用不当,请指出错误原因并修改.观点正确、材料丰富,语言通顺是衡量文章好坏的重要标准.句子病因:病句修改:标点符号修改:】
- 【某班学生分两组参加植树活动,甲组有17人,乙组有25人,后来由于需要,又从l另某班学生分两组参加植树活动,甲组有17人,乙组有25人,后来由于需要,又从另一个班抽调18名学生去甲乙两组,结果乙】
- 【甘蔗不适于做还原糖的鉴定试验是因为其细胞中不含还原糖,这句话哪里错?】
- 下列有关实验现象的描述正确的是()A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现大量白雾B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C.向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,溶液
- 【某班学生分两组参加植树活动,甲组有17人,乙组有25人,后来由于需要,又从另一个组抽调部分学生去乙组,某班学生分两组参加植树活动,甲组有17人,乙组有25人,后来由于需要,又从另一个班抽调】
- 【根据下列动物的特征,将“黄鱼、蝴蝶、蚯蚓、青蛙、水牛、乌龟、白鸽”对号入座.(1)A:___B:___C:___D:___E:___F:___G:___(2)人们将地球上的动物分为脊椎动物和无脊椎动物】
- 【如图是甲、乙两物体做直线运动的v-t图象.下列表述正确的是()A.乙做匀加速直线运动B.0~1s内甲和乙的位移相等C.甲和乙的加速度方向相同D.甲的加速度比乙的大】
- 如图,将体积相同的实心铜球和铁球,分别放入足量的水和水银中并处于静止状态,则它们所受的浮力的大小关系是F铜F铝(><或=)图:两个杯子,一个中球沉底,一个中球漂浮
- 从v-t图像或x-t图像中可以看出物体是直线运动还是曲线运动吗?
- 【当乙醇分子中的氧原子被硫原子代替后即为乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇的沸点为36.2℃,而乙醇(C2H5OH)的沸点为78.4℃.以下能对两者沸点差异作正确解释的是()A.相对分子质量的大小B.】
- 为什么匀变速直线运动位移的数值等于v-t图像中矩形的面积?
- 把一铁块系在气球上,放入水中,恰好悬浮于水中某处,如图所示,现沿容器壁缓缓注入一些水,则铁块和气球将()A.仍然悬浮B.下沉C.上浮D.都有可能
- 某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中,当饮料罐全部浸入在水中后,继续向下压一段距离,共用时t.此过程中,饮料罐所受的浮力随时间变化的图象可能是下图中的()A.
- 不同的原子核的比结合能是不一样的,比结合能___(填“越大”或“越小”)的原子核越稳定,氘核和氚核聚变的核反应方程为21H+
- 【用修改符号修改下面病句老师多次反复教育我们要好好学习。】
- 修改符号修改下列一段话.(共有六处错误)近年来,我市轰轰烈烈地开展了“四城同创”.经过一段时间的努力,人们的水平普遍得到了提高.城市环境有了很大的改进,到处都能看到绿树花红和
- 物体的浮力与物体的密度有没有关系?我知道浮力与液体的密度和物体的体积有关,但是与物体密度有没有关系?阿基米德原理是怎么回事?请举例说明.
- 【某班学生分两组参加植树活动,甲组有17人,乙组有25人,后来由于需要,又从甲组抽调部分学生去乙组,结果乙组人数是甲组的2倍,问从甲组抽调了多少学生去乙组?】
- 关于匀减速直线运动位移图像的一些结论1、当物体的速度为正值时,位移随时间增大而增大.2、在匀减速运动中,当vt=0时,物体就不具有速度,就相当于静止了吧?这时位移达到最大值.3、位移图
- 【杯子里有水,水面上漂着一块冰,这块冰融化后,杯子里的水面是上升,还是下降呢?】