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  读书的三种境界作文

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2020-01-20 14:21
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郭贵宝

  阅读的三种境界

  郭训民

  阅读是每个中小学生的一项基本技能,快乐的阅读能能让人变得聪明睿智。但那种毫无目的和追求数量的阅读,并无多大实际意义。我觉得,阅读应有三种境界。第一种境界的阅读是读懂。读一本书或一篇文章,要明白作者写的是什么,写人还是记事,写景还是状物,文中罗列了那些人物,突出了什么主题,告诉我们了什么道理。读完之后明白了这些,并把它讲出来,就说明你已经读懂了,有了自己的收获。

  第二种境界是把每一篇文章都当成我们的阅读训练。阅读训练就是根据文章内容,设计一些问题,让我们自己来回答。我们读书时,在读懂文章的基础上,你一定会发现文章中的多音字和成语,好词佳句,同、反意词,文中有哪些描写和修辞,段落划分和段意归纳,当你能把这些问题提出来并写出来时,你就把这篇文章变成阅读训练了。当你自己能把所读的文章变成阅读训练时,你以后再做阅读题时,就会感到轻松自如了。你会感叹,原来阅读也很简单啊!

  第三种境界是读者要和敢于作者比一比,看谁写得好。作者写什么,你也可以写什么,作者写人,你也可以写自己身边熟悉的人,作者写事,你也可以写自己做过的事情和见闻,作者写物,你也可以写自己熟悉的动物和植物,作者写景,你也可以写自己见到的景物。如果把每一篇文章都当成自己的竞争对手,把自己写的作文和他们比一比,你就会发现,在不经意间你已经学到了作文的真谛,下次书报上出现的,也许就是你的作文了。

  有了这三种阅读的境界,才能真正实现“读书破万卷,下笔如有神”的目标了,就能实现从读者到作者的真正转变。

2020-01-20 14:24:29

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