各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍.

　　我是xxx,4年级2班的学生.

　　我学习成绩优秀,是班上的班长,并且和同学们相处很融洽.我语言表达能力强,组织能力强,在众人面前不怯场.

　　我性格开朗,爱交朋友,又多才多艺,如画画,弹琴,看书,写作都是我的爱好.,写作是我最擅长的,曾多次或奖（可自己扩展）.我从小坚持写日记,经常读书、看报,有较高的文学素养.我的作文经常被老师作为范文在班级诵读.我的朗诵也很不错,经常被老师要求领读课文.（下面我给大家朗诵一首诗.）

　　总之,我组织能力强、语言表达好,文笔好,众人面前不怯场,这些条件我想做小记者应该可以胜任.当然,我也有缺点,因为我在这方面经验还有所欠缺,但我肯吃苦,做事认真,相信可以弥补缺点,做好一名小记者.

　　感谢各位老师,希望您给我一次机会.（鞠躬致谢）

　　下面是面食技巧,语言诵读技巧,你自己看看,

　　自我介绍,要强调姓名和身份,还有你的性格.例如：黄静在参加肯德基的面试时说,我要用微笑来服务.她这句话既结合了自己爱笑的性格,而且突出了肯德基的服务主旨.一语双关,恰如其分.

　　开场白要简单,具有杀伤力.

　　介绍自己名字的时候要注意停顿和重音.例如：姓苏的可以说,我是苏东坡大才子的"苏".姓李的可以说,我是李嘉诚的本家.这样,面试官就对你印象深刻.

　　在说明自己的长处优势时,必须鲜明,具有说服力.还得举例说明,例证两则,多则繁杂.我们要用事实说话,不要泛泛而谈.例如,你擅长书法,你可以说你参加过哪些知名的国际级的比赛,拿过哪些证书,还可以把你的体会简要谈谈,或者把你的书法作品给老师欣赏.

　　背景不一样,自我介绍也不一样.面试时需要经过准备,而对于同学的交流,就可以随性,口语化一点.可以说性情,人生观念,生活态度,等等.例如：感知爱的能力；不抱怨,不急躁；宽容等看法.

　　书面语要典雅,精致；

　　口语,要有鲜活的生命力,注意语言的节奏感,简练度.

　　在面试时要注意考察自己的情商,情商包括自己的性格,爱好,生活态度.我们可以体现自己的善意,宽容,坚韧,活泼,开朗.不要做作,在面试官面前演戏很容易暴露破绽,得形成良好的习惯.

　　对于优缺点,我们要取长补短.述说时要具体,有杀伤力.不要说出自己的缺点,那样是不打自招.初次见面谁知道你的缺点呢?不要主动说出自己的弱点!那是不明智的!