【物理欧姆定律习题1、探究电流与电压、电阻的关系.①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系?②制定计划,设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是：.即：保持电阻】

　　物理欧姆定律习题

　　1、探究电流与电压、电阻的关系.

　　①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系?

　　②制定计划,设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是

　　：.即：保持电阻不变,改变研究电流随的变化关系；保持电压不变,改变研究电流随的变化关系.

　　③进行实验,收集数据信息：（会进行表格设计）

　　④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系,从中找出物理量间的关系,这是探究物理规律的常用方法.）

　　⑤得出结论：在电阻一定的情况下,导体中的电流；在电压不变的情况下,导体中的电流.

　　2、欧姆定律的内容：的电流,跟成正比,跟导成反比.

　　3、数学表达式I=U/R

　　4、说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能）

　　②I、U、R对应导体或段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别.三者单位依次是

　　③同一导体（即R不变）,则I与U同一电源（即U不变）,则I与R.

　　④导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定.R＝U/I是电阻的量度式,即R可用U、I的比值来表示,但R与U和I的无关.

　　二、《我的疑惑》——小组交流、展示,提出疑惑.

　　三《典型例题精解一》

　　【典型例题1】、1.一只电阻两端的电压从4V增加到6V,通过它的电流将从0.5A增加到________A,这只电阻的阻值为_____Ω．

　　【典型例题2】2、在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中,通过改变电路中的电压和电阻,分别测得如下两组数据：

　　表一x05表二

　　次数x05R=10Ωx05次数x05U=3V

　　x05电压Vx05电流Ax05x05电阻Ωx05电流A

　　1x051x050.1x051x055x050.6

　　2x052x050.2x052x0510x050.3

　　3x053x050.3x053x0515x050.2

　　分析表一数据,可得结论：

　　分析表二数据,可得结：.

　　四《巩固提高一》

　　6、如图14所示是通过甲、乙电阻的电流和电压的关系图像,从图像可以看出,甲的电阻值________乙的电阻值（填：“大于”、“小于”或“等于”）,若将它们并联在电路中,通过甲、乙电阻的电流之比为_________.

　　7、一个电阻,在它两端加10V的电压时,通过的电流为0.5A,则该电阻的阻值Ω；如果电阻两端电压为零,该电阻的阻值是Ω．

　　【模块二】

　　一、《基础知识梳理》——学生自主完成以下内容：

　　伏安法测电阻：

　　1、定义：用和分别测出电路中某一导体两端的和通过的就可以根据欧姆定律算出这个导体的,这种用电阻的方法叫.

　　2、原理：

　　3、电路图：（画在右侧）x05

　　①根据电路图连接实物.

　　连接实物时,开关应滑动变阻器电流表量程选择看（I=U/Rx）电压表量程选择看

　　②检查电路无误后,闭合开关S,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格.

　　③算出三次Rx的值,求出平均值.

　　④整理器材.

　　5、讨论：⑴本实验中,滑动变阻器的作用：

　　⑵测量结果偏大还是偏小是因为：

　　二、《基础知识展示》——小组交流,提出疑惑.

　　三《典型例题精解二》【典型例题1】小明在某次测定定值电阻Rx的阻值的实验中,使用了如图所示的实验器材．

　　　(1)图中的电路连接未完整,请你用笔画线代替导线帮他完成电路的连接；

　　(2)为确保电路安全,在开关闭合前,应将变阻器滑片P滑至端（选填“A”或“B”）．

　　四《巩固提高二》

　　如图24所示,为某同学设计的测未知电阻RX阻值的电路,滑动变阻器的最大阻值为R0.该同学的实验操作过