实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．（1）实验室制取二氧化碳的药品为___和___．（2）反应装置：a．写出图中标号的仪器名称：①___；②___；③___；④___；b．检验发生装

　　实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．

　　（1）实验室制取二氧化碳的药品为___ 和___．

　　（2）反应装置：

　　a．写出图中标号的仪器名称：

　　①___；②___；③___；④___；

　　b．检验发生装置B气密性的方法是___．

　　c．气体制取：

　　写出实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式___、实验室制二氧化碳的文字表达式___．

　　实验室收集氧气和二氧化碳都能用的收集装置是___．（填字母编号，下同）如需控制反应速率，只需将___（填装置编号）的___换成___即可（填仪器名称）．

　　d．验满：收集二氧化碳可选用___装置，如何验满___．

　　收集纯净的氧气可选用___装置，如何验满___．

　　e．检验：检验二氧化碳的文字表达式为：___．检验氧气的方法为___．此外，也可用加热碳酸氢钠固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取二氧化碳，若用此法来制取收集二氧化碳，应选用的装置组合为___，该反应的文字表达式___．

　　（3）欲使用装置F用排空气法来收集二氧化碳，则气体应该从___（填“a”或“b”）端通入；若用该装置验满二氧化碳，操作方法为___．

　　（4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象你能得到的结论是___

　　（5）反思：实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸液体在常温下反应制取二氧化硫，同时生成硫酸钠和水．二氧化硫是无色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，易溶于水并能和水反应生成亚硫酸（显酸性）．实验室制取二氧化硫，应选择的发生装置是___，收集装置是___，集满一试管二氧化硫气体倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是：___，___．