如图是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置请根据题意回答以下问题．（1）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______（填字母）．（2）写出实验室用高

　　如图是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置请根据题意回答以下问题．

　　（1）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______（填字母）．

　　（2）写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式2KMnO4 △ .

　　K2MnO4+MnO2+O2↑

　　2KMnO4 △ .

　　K2MnO4+MnO2+O2↑

　　．

　　（3）用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂．若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解．用文字说明其原因______

　　（4）小华同学用浓盐酸与大理石反应，制取二氧化碳并检验其有关性质，二氧化碳通入紫色石蕊试液中观察紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是______（填序号）．

　　a．产生的CO2直接使石蕊试液变红 c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

　　b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红

　　（5）如果制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体，若要得到干燥、纯净的氢气，需要通过③

　　和④装置，则装置按导管字母连接的顺序是：发生装置→______→______→______→

　　______→收集装置（填字母）．

　　（6）若要检验氢气中的杂质HCl，可把④装置中的试剂换成______ （填化学式）溶液，实验中观察到有白色沉淀生成，写出相应的化学方程式______．

　　（5）图中的⑤装置是一个用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由______进______出 （填字母）．