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  【能不能提供初中二次函数的经典考题?一定要有例题.注意:是经典考题.历年都会涉及的那一种.不要网络上大段复制.】

  能不能提供初中二次函数的经典考题?

  一定要有例题.

  注意:是经典考题.历年都会涉及的那一种.

  不要网络上大段复制.

1回答
2020-01-23 19:37
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宋玉银

  二次函数

  二次函数与圆的知识一样,在初中数学占有重要的地位.对二次函数的考查经常跟方程等知识相结合.

  概念与图像

  重点难点

  (1)能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函数的自变量的取值范围.

  (2)理解抛物线的有关概念,会用描点法画出二次函数y=ax2的图象,探索掌握二次函数的性质.

  内容提要

  (1)形如y=ax2+bx+c(a、b、、c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数,a叫做二次函数的系数,b叫做一次项的系数,c叫作常数项.

  (2)当aO时,抛物线y=ax2开口向上,在对称轴的左边,曲线自左向右上升;在对称轴的右边,曲线自左向右下降,顶点抛物线上位置最高的点.图象的这些特点,反映了当aO时,函数y=ax2的性质;当x0时,函数值y随x的增大而增大;与xO时,函数值y随x的增大而减小,当x=0时,函数值y=ax2取得最大值,最大值是y=0.

  典型一例

  某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子.

  求增种树的棵数与橙子总产量之间的函数关系.

  假设果园增种x棵橙子树,果园橙子的总产量为y(个),依题意,果园共有(100+x)棵树,平均每棵树结(600-5x)个橙子.

  y=(100+x)(600-5x)

  =-5x2+100x+60000.

  图象性质

  重点难点

  (1)确定函数y=a(x-h)2+k的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标,理解函数y=a(x-h)2+k的图象与函数y=ax2的图象之间的关系,理解函数y=a(x-h)2+k的性质.

  (2)正确理解函数y=a(x-h)2+k的图象与函数y=ax2的图象之间的关系以及函数y=a(x-h)2+k的性质是难点.

  探索求知

  1.你能发现函数y=2(x-1)2+1的图象有哪些性质吗?

  函数y=2(x-1)2+1的图象可以看成是将函数y=2(x-1)2的图象向上平称1个单位得到的,也可以看成是将函数y=2x2的图象向右平移1个单位再向上平移1个单位得到的.

  当x<1时,函数值y随x的增大而减小,当x>1时,函数值y随x的增大而增大;当x=1时,函数取得最小值,最小值y=1.

  2.你能说出函数y=-13(x-1)2+2的图象与函数y=-13x2的图象的关系,由此进一步说出这个函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗?

  函数y=-13(x-1)2+2的图象可以看成是将函数y=-13x2的图象向右平移一个单位再向上平移2个单位得到的,其开口向下,对称轴为直线x=1,顶点坐标是(1,2)

  描点法

  重点难点

  (1)用描点法画出二次函数y=ax2+bx+c的图象;通过配方确定抛物线的对称轴、顶点坐标.

  (2)理解二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质以及它的对称轴(顶点坐标分别是x=-b2a、(-b2a,4ac-b24a)是难点.

  探索求知

  1.你能说出函数y=-4(x-2)2+1图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗?

  函数y=-4(x-2)2+1图象的开口向下,对称轴为直线x=2,顶点坐标是(2,1).

  2.函数y=-4(x-2)2+1图象与函数y=-4x2的图象有什么关系?

  函数y=-4(x-2)2+1的图象可以看成是将函数y=-4x2的图象向右平移2个单位再向上平移1个单位得到的.

  3.函数y=-4(x-2)2+1具有哪些性质?

  当x<2时,函数值y随x的增大而增大,当x>2时,函数值y随x的增大而减小;当x=2时,函数取得最大值,最大值y=1.

  4.不画出图象,你能直接说出函数y=-12x2+x-52的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗?

  因为y=-12x2+x-52=-12(x-1)2-2,所以这个函数的图象开口向下,对称轴为直线x=1,顶点坐标为(1,-2).

  经典一例

  请画出函数y=-12x2+x-52的图象,并说明这个函数具有哪些性质.

  分析:由以上探索求知,大家已经知道函数y=-12x2+x-52的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.根据这些特点,可以采用描点法作图的方法作出函数y=-12x2+x-52的图象,进而观察得到这个函数的性质.

  (1)列表:在x的取值范围内列出函数对应值表;

  x…-2-101234…

  y…-612

  -4-212

  -2-212

  -4-612

  …

  (2)描点:用表格里各组对应值作为点的坐标,在平面直角坐标系中描点.

  (3)连线:用光滑的曲线顺次连接各点,得到函数y=-12x2+x-52的图象.

  说明:(1)列表时,应根据对称轴是x=1,以1为中心,对称地选取自变量的值,求出相应的函数值.相应的函数值是相等的.

  (2)直角坐标系中x轴、y轴的长度单位可以任意定,且允许x轴、y轴选取的长度单位不同.所以要根据具体问题,选取适当的长度单位,使画出的图象美观.

  则可得到这个函数的性质如下:

  当x<1时,函数值y随x的增大而增大;当x>1时,函数值y随x的增大而减小;

  当x=1时,函数取得最大值,最大值y=-2.

  解决问题

  重点难点

  根据实际问题建立二次函数的数学模型,并确定二次函数自变量的范围,既是这部分知识的重点也是难点.

  探索求知

  1.通过配方,写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标.

  (1)y=6x2+12x;(2)y=-4x2+8x-10.

  y=6(x+1)2-6,抛物线的开口向上,对称轴为x=-1,顶点坐标是(-1,-6);y=-4(x-1)2-6,抛物线开口向下,对称轴为x=1,顶点坐标是(1,-6).

  2.以上两个函数,哪个函数有最大值,哪个函数有最小值?说出两个函数的最大值、最小值分别是多少?

  函数y=6x2+12x有最小值,最小值y=-6,函数y=-4x2+8x-10有最大值,最大值y=-6.

   

2020-01-23 19:40:38

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