我曾看过一幅漫画：有两个鱼缸放在一块儿,其中一个鱼缸里有十条鱼,另一个鱼缸里只有孤单的一条鱼.在十条鱼的鱼缸里,那十条鱼都很羡慕另一个鱼缸里的一条鱼：“唉,你看它,那么大一个空间就它一个在里面,好宽敞、好自由哟!我们这一群鱼都挤死了!”而在一条鱼的鱼缸里,那一条鱼反而羡慕那十条鱼,说：“唉,你们那么多都在一块儿,我一个在这里好孤单哟!”最后,他们同时想出了一个主意：跳到对方的鱼缸里去!可是,当它们都跳过之后,最后那十条鱼还是挤在一个鱼缸里,那一条鱼仍然是孤零零的一个,一切都没有改变.

　　看了这幅漫画,我想了很久.生活中的事情也莫不如此呢?我们常常会像那些鱼一样羡慕别人的某些优点,常常会听到“我要像他那样怎样怎样多好啊!”我们是否也走入了这些鱼的“怪圈”呢?如果我们真的完全成为了别人,那又会怎样呢?或许在我们拥有了别人的优点的同时也携带了别人的缺点和烦恼.

　　你或许羡慕拿破仑,因为他身经百战,威名显赫,成为了法国乃至欧洲的传世之人.你或许佩服爱迪生,因为他是把“电”的福音传播到人间的天使,他给我们带来了光明,和今天如此幸福美满的生活.你或许向往刘翔为中国乃至亚洲立下的汗马功劳,你或许追求袁隆平为解决中国十几亿人温饱问题所立下的丰功伟绩……但是,你哪里知道他们背后的艰辛、奋斗,乃至他们所承受的委屈和痛苦?

　　由此我想到了我自己.班上同学大都知道我的理科成绩在班上一向是名列前茅的.每次考试,常常是我大显身手的时候,每次我在班上的名次都令大家羡慕不已.我常常能感受到别人羡慕的目光和赞美的语言.是不是他们也想拥有我这样的理科成绩呢?偶尔我也会听到“如果我能成为某某某就好了”这样的谈话声音.其实他们哪里知道我如此的学习成绩的背后那些不为人知的,也许令他们难以忍受的故事呢?

　　上小学时,我就不怎么懂事,在班上经常做出一些我自认为好玩但让老师生气的事情.听妈妈说,在我刚进小学时,我很调皮,上课都能把衣服脱了套在头上,考试都敢自己出试卷,自己做完后打上100分的分数后交卷.直到刚上初中时,我还是不懂事,经常拿班里别的同学的名字开玩笑.那时我还像小学那样经常不交作业,被老师留下来,还惹过老师生气,在班里被当作负面形象看待,一些好朋友都渐渐离我远去了.我就这样浑浑噩噩,到了初三还不知道珍惜时间努力学习.后来,我得了严重的气管炎,不得不住院休息,然后就是休学一年的“待遇”,那时不论我怎样努力希望回到原来的班级都是徒劳的.那时我远离了学校,远离了同学,我才感到同学的珍贵和学习的乐趣.于是,我尽力弥补以前犯下的过错,在家努力继续学习初三的课程.漫长的一年过去了,我终于又有机会回到我朝思暮想的学校继续完成我的学业了.在这个班级,我又认识了新的同学,但不知怎的,我并不感到陌生,仿佛他们就是我的老朋友.在班上,我似乎换了一个人,除了自己努力学习,还尽力去帮助别人在学习上遇到的困难,再也没有作出像起外号之类的不懂事的事情了.我的努力并没有白费,这次我取得了较好的成绩,我也交到了一些好朋友.

　　看了我以上的经历,你们还想成为我吗?你们为了寻找好成绩而甘愿忍受我那些背后的痛苦吗?其实,我也经常有想成为别人的想法.虽然我的理科成绩在班上名列前茅,但是我的文科成绩跟班上许多同学还是相差甚远的.像这次考试,我的历史成绩极差,连我自己都不敢想象,在班上完全是倒数.我就想拥有他们这样好的历史成绩.其实我们每个人都是独特的,每个人都有他自己精彩的一面,不必为自己的弱项而“妄自菲薄”,应该学会客观的认识自己.让我们发挥自己的优点,让我们人人都为这个世界增添一束奇异的光彩,让生活因我们自己的存在而精彩吧!