when引导的时间状语从句和宾语从句的时态RT.Please讲解一下下时态!主要是在句中的时态问题,比如:在when引导的时间状语从句中when之前的主句是什么时态,后面的从句是什么时态的.宾语从句也
when引导的时间状语从句和宾语从句的时态
RT.Please讲解一下下时态!主要是在句中的时态问题,比如:在when引导的时间状语从句中when之前的主句是什么时态,后面的从句是什么时态的.宾语从句也是!thanksalot.会加分的.期待ing.
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when引导的时间状语从句和宾语从句的时态
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我们知道,When引导的时间状语从句,表示当一个动作发生时,另一个动作同时发生.
所以依据when时间状语从句的定义,应该主,从句中要有一个为进行时,或两个都为进行时(类似有:while,as,)如下例所示.
WhenIsawher,shewastypingaletter.
When/(while)Iwasdoingmyhomework,mymotherwasdoinghousework.
宾语从句-时态
1·主句用一般现在时,从句可用任意时态.
2·主句用过去时,从句用过去某个时态.
3·主句用过去时,从句是真理时,只用一般现在时.
宾语从句-连接词
1.连词that:只起连接作用,在从句中不作句子成分,也无词汇意义,在口语中或非正式文体中常被省略.
Heknew(that)heshouldworkhard.
2.连词whether或if:它们起连接作用,在从句中不作句子成分,作“是否”解,口语中多用if.
Doyouknowwhetherhewillridehereat8tomorrowmorning?
3.连接代词who,whom,whose,what,which:它们起连接作用,作句子成分,各有其自己的意义.
Theteacheraskedthenewstudentwhichclasshewasin?(which引导宾语从句,在从句中作定语,修饰class,意为“哪个”.)
4.连接副词when,where,why,how:起连接作用,分别作时间、地点、原因、方式状语,各有其自己的意义.
Iwonderwherehegotsomuchmoney.对他从哪里弄到那么多钱我感到疑惑.(where在从句中作地点状语,修饰got,意为“哪里;什么地方”.