来自梁南元的问题
【“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.”这句话是用什么比喻蟋蟀的什么?】
“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.”这句话是用什么比喻蟋蟀的什么?
1回答
2020-01-26 23:20
我要回答
请先登录
田建强
个人觉得是拟人吧?没有比喻.只是把蟋蟀拟人化了.如果非要说比喻,那就是把蟋蟀的发声机构比喻为钢琴.
2020-01-26 23:24:57
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 建筑工地上：石子分几种?
- NaCl和MgO的晶格能大小怎么比较
- 一道英语科学题Namethescientistwhofinishdiscoveredthattheearthrevolvesrunnedthesun?
- 化合物晶格能的大小如何比较?老师说硫酸镁和硫酸钡都是硫酸盐所以晶格能相差不大!具体如何判断?
- 初中英语听力训练的书哪个好?
- 一般房子和工程建设之类的建筑,是天然石子好,还是人工石子好.一般和高层房子及工程建设之类的建筑,用天然石子好,还是人工石子好.是对各种的建筑的强度方面的描述和解释,答得好的有
- 已知M,N是椭圆C1：x2/a2+y2/b2=1和曲线C2:x2/a2-y2/b2=1得公共顶点,p是C2上的动点,线段OP交C1于点Q（点p,Q异于点M,N）（Ⅰ）若点p的坐标为（2,1）,C2的离心率为根号6/2,求C1方程
- 如何判断晶体晶格能的大小?
- 一曲线在他任意一点处得切线斜率为-2x/y,这曲线是A.直线B.抛物线C.圆D.椭圆.讲解下
- 已知椭圆具有性质：若是椭圆上关于原点对称的两个点，点是椭圆上任意一点，且直线的斜率都存在(记为)，则是与点位置无关的定值。试写出双曲线的类似性质，并加以
- 【形容许多有才能的人聚集在一起的成语】
- 【形容错误越积越多的成语】
- 下列关于动量守恒定律的理解说法不正确的是（）A.相互作用的物体，如果所受合外力为零，则它们的总动量保持不变B.动量守恒是相互作用的物体系统在相互作用过程中的任何时刻动
- 建筑工厂上用的小石子,一般是用什么碎制而成的a.大理岩b.花岗岩c.石灰岩d.砂岩
- （2005•南汇区模拟）三根不可伸长的等长细绳，一端系在半径r0的环A上，彼此间距相等．绳穿过半径也为r0的第二个环B后另一端用相同的方式系在半径为2r0的第三个环C上，使三个环都处在
- 如图所示，质量为m的由绝缘材料制成的球与质量为M=19m的金属球并排悬挂．现将绝缘球拉至与竖直方向成θ=60°的位置自由释放，下摆后在最低点与金属球发生弹性碰撞．在平衡位置附近存在
- 化学晶格能怎样比较像NaF和CaF2的晶格能按照电荷和半径比较下来是矛盾的怎么比较用电荷和半径比较结果矛盾的晶体晶格能
- 【质粒,芽孢的概念及特点】
- 词语中的轻声字怎样注音
- 有两个完全相同的小滑块A和B，A沿光滑水平面以速度v0与静止在平面边缘O点的B发生正碰，碰撞中无机械能损失．碰后B运动的轨迹为OD曲线，如图所示．（1）已知滑块质量为m，碰撞时间为△
- 初一的题目（科学和英语）科学：小明用100牛的水平方向的力去推放在水平面的桌子,课桌在30秒内匀速移动了6米.已知课桌的质量为30千克.求：（1）课桌受到的摩擦力为多大?（2）小明推课
- 椭圆x^2/4+y^2/3=1的长轴为AB,M是椭圆上不同于A,B的任意点,若直线MA,MB与直线x=3分别交于C,D两点求证:以CD为直径的圆过定点,并求出定点的坐标
- 静止的氡核22286Rn放出α粒子后变成钋核21884Po，α粒子动能为Eα．若衰变放出的能量全部变为反冲核和α粒子的动能，真空中的光速为c，求：（1）写出该反应的核反应方程（2）计算钋核的动
- 建筑石子的规格,比如大12、小12,
- 【英语中怎么区分从句的引导词在从句是什么身份?】
- 英语与科学的几道题目Wehave(d)ourselvesintothreegroupssincethistermAlibrarykeeperisanotherwayofsayinga(l)下列情况是消耗势能的?A箭能射穿靶心B上发条的钟在走动C风吹风车转动D蜜蜂在空中飞
- 【高中英语必修四语法that、what、which、who、how、when、where、why这些在定语从句中的用法，什么时候该用什么】
- 【离子化和物晶格能怎样比较大小化学】
- 一个英语句子结构的分析---高手进Weallknowthat,ifnotcarefullydealtwith,thesituationwillgetworse.此句子有点混乱,这到底是一个什么样的从句,好像有套了几个句子.乱了.
- 一道英语定语从句题Guncontrolisasubject()Americanshavearguedforalongtime.A:ofwhichB.withwhichC.aboutwhichD.intowhich