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  阅读材料,完成表格中的问题。初中生王晓的一天时段情境问题早晨睡梦中惊醒的王晓,一看错过了上学时间,便抱怨父母没有按时叫醒自己……(1)王晓缺乏什么意识?上学路上

  阅读材料,完成表格中的问题。

  初中生王晓的一天时 段情  境问  题早 晨睡梦中惊醒的王晓,一看错过了上学时间,便抱怨父母没有按时叫醒自己……(1)王晓缺乏什么意识?上学路上在拥挤的公交车上,司机的紧急刹车使王晓被人踩了一脚,“对不起”,随即耳边传来了道歉声……(2)此时王晓该怎么说?请结合书

  本知识说明理由。学校课间数学老师当着许多同学的面,批评王晓没交作业,要求他到办公室写检讨……(3)请续写在办公室可能发生的故

  事。课外活动王晓的两个好朋友正在欺负一个弱小的同学,他及时上前制止。(4)请你给王晓一个点赞,并说明

  你点赞的原因。放学回家做完作业,躺在床上,王晓反思自己一天的学习生活……(5)从完善自我的角度给王晓同学

  提两点建议。

1回答
2020-01-30 00:10
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丹梅

  (1)本题考查教材基础知识,难度不大,学生在掌握教材相关知识点的情况下容易作答.

  (2)讲文明、有礼貌是中华民族的传统美德,是做人的基本品质.在生活中,大家都喜欢与有礼貌的人交往.礼貌是文明交往的前提.礼貌是处理人与人关系的一种规范.礼貌在社会生活中意义重大,所以我们要充分认识它的重要性.

  (3)依据题干,此题旨在考查教材基础知识如何学会和老师交往的知识点,在熟练掌握的基础上阐述答案即可.

  (4)学生可结合自己的理解和相关知识点,灵活作答,本题具有明显的开放性,言之有理即可.

  (5)从完善自我的角度给王晓同学提两点建议.回答本题的知识点很宽,只要能围绕培养自立自强品质、正确对待老师的批评、等知识点阐述即可.

  故答案为:

  (1)自立自强意识(责任意识)

  (2)①没关系(1分)②可以从文明礼貌的重要性角度:文明用语能使交往和谐,人际关系增色;也可以从换位思考、与人为善的角度:站在别人的角度思考问题,体验他人的情感世界,能够融恰、友善地与人相处.

  (3)①从师生之间产生矛盾和冲突续写 ②从正确对待老师的批评,通过解释和沟通,实现师生关系和谐的角度续写.续写要完整

  (4)①点赞:好样的,真不错等等表示赞赏意思即可(1分)②同学之间应该友好相处、互相关爱;做一个有正义感的人;平等待人,平等地对待处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益.

  (5)①提高交往能力,掌握交往艺术.②要正确处理与老师之间的矛盾.③要在日常生活中培养自立自强的优秀品质.

2020-01-30 00:12:18

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