知行合一.生活即教育、社会即学校是由我国平民教育家陶行知提出来的.陶行知原名文濬,大学期间推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说,取名“知行”.43岁时,他在《生活教育》上发表《行知行》一文,认为“行是知之始,知是行之成”,并改本名为陶行知.虽然王阳明学说含有主观唯心主义的成分,陶行知却从中悟出学习与实践相结合的道理,且终生以此自勉.他把教育和生活结合起来,把学校与社会结合起来,即把理论与实践结合起来,自然体现了知行合一的思想.

　　而杜威的教育即生活、学校即社会则体现了经世致用.因为他强调知识的实用性,即能够适应社会发展的要求,着是由他的实用主义哲学所决定的.