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  【阅读理解,忆读书(节选)一谈到读书,我的话就多了!我自从会认字后不到几年,就开始读书.倒不是4岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”以】

  阅读理解,忆读书(节选)

  一谈到读书,我的话就多了!

  我自从会认字后不到几年,就开始读书.倒不是4岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”以后的那几册,而是7岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》.

  谈到《三国演义》我第一次读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了.第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了,最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局.

  这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》,聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助.时为我的作文老师曾在我的作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的.

  到我11岁时,回到故乡的福州,在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》,使我对于林译外国小说,有了广泛的兴趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的人情世故.

  红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味.

  总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的.

  因此,有某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:

  读书好,多读书,读好书

  1、最后一句话的“多”可以换成“好”吗?为什么?

  2、认真读选文,思考作者喜欢那些文学作品,理由是什么?

  不是没有悬赏,

3回答
2020-01-31 23:40
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陶伟炯

  着有点像初中的现代文赏析,很多参考书上都有答案吧?

2020-01-31 23:44:10
彭群生

  没有,还有,是小学的

2020-01-31 23:46:54
陶伟炯

  奥,我高估你了.....1,不能,多字与下语句中的好字相互强调,多字强调数量,与下句好字强调不同的方面,使读者影响深刻,而改成好字,强调一种爱好,则没有此效果2,(这题简单,把四本书简单的单独列出,然后在后面,写出理由,无非就是感人,经典啊,思想深刻,感情真挚)

2020-01-31 23:50:15

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