英语翻译英语写作是一个对认知能力、思维能力、写作能力、组织能力都有很高要求的高度复杂思维过程.对初中生而言,英文已具有一定的基础,因此他们有用英语进行书面交流的需求.此时教

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　　英语写作是一个对认知能力、思维能力、写作能力、组织能力都有很高要求的高度复杂思维过程.对初中生而言,英文已具有一定的基础,因此他们有用英语进行书面交流的需求.此时教师如能抓好这一关键期,提高他们对英文写作的兴趣,从而为他们今后进一步提高英文水平打下良好的基础.本文对初中的英语写作教学进行探究,提出可以按照“准备阶段、写作阶段、修改阶段”模式进行写作教学,让英语写作教学贯穿于英语日常教学之中.