来自付振发的问题
HCO3-的水解强还是电离强
HCO3-的水解强还是电离强
1回答
2020-02-01 01:36
我要回答
请先登录
梁娜
HCO3-水解程度大于电离程度
因为他本来碳酸
2元弱酸第2步电离的难于第一步电离
也就是说H2CO3变成HCO3比HCO3变成CO3容易
那你说HCO3容易变成H2CO3还是容易变成CO3
换句话说水解容易还是电离容易?
2020-02-01 01:40:13
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【下列藻类植物的生活史中,具核相交替的是A颤藻B团藻C硅藻D紫菜什么叫核相交替?】
- 已知椭圆1/2+y^2=1和椭圆外一点（0,2）,过这点引直线与椭圆交于A,B两点,求弦AB的中点P的轨迹方程
- 如图所示，A.B两个带异种电荷的小球分别被两根绝缘细线系在一放在水平支持面上的木盒内的底部和顶部，木盒对地面的压力为N，细线对B拉力为F.若将系B的细线断开，下列说法正确的是（
- 【关于力的分解的解题做题目时候发现各种问题力的合力可以用平行四边形定则但有些实际的题目上最终合力是等于重力比如：木块在右上方的拉力作用下,沿水平地面作匀速直线运动,则拉】
- 【初一上册人教版第13课夏感的词语解释,最好有拼音.】
- 我学文前两天模拟考语文110数学99英语105文综190地理54政治77历史59共504想考二本还有二十四天怎样安排时
- 如图，两木块A和B被水平力F通过挡板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（）A．物体A对B没有摩擦力B．物体A对B的静摩擦力方向竖直向上C．物体A对B的静摩擦力方向竖直向下D．条件不足
- 【一个底面粗糙、质量为m的劈放在水平地面上，劈的斜面光滑且倾角为30°，如图所示，现用一端固定的轻绳系住一质量也为m的小球，绳与斜面夹角为30°，劈和小球均处于静止状态，重力加速】
- 考试后,我想对爸爸妈妈说（作文要求350字左右,今天晚上完成）
- 如图所示，竖直平面内放一直角杆，杆的水平部分粗糙，竖直部分光滑，分别套有质量相同的可以自由移动的小球M和N，M、N之间通过细线连接，在M球上施加一水平拉力F使M球缓慢向右移动，
- A,B两物体叠放于地面上,A上B下.力F作用在B上,使A,B,一起加速向右运动.A与B间的摩擦力因数为U1,B与地面的摩擦力因素为U2,问,为何U1不能为0?为何U2可以为0,也可以不为零?
- 【如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧一端与墙固定，另一端与倾角为α的斜面体小车连接，小车置于光滑的水平面上，在小车上叠放一个物体．若已知小车的质量为M，物体的】
- 如图所示，叠放在水平地面上的物块M和N分别受到F和2F水平拉力的作用．若M和N都静止，则地面对物块N的摩擦力大小和方向分别是（）A.F，方向向右B.F，方向向左C.2F，方向向右D.2F
- 如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧一端与墙固定，另一端与倾角为α的斜面体小车连接，小车置于光滑的水平面上，在小车上叠放一个物体．若已知小车的质量为M，物体的质量为
- 【（2014•南阳二模）如图所示，完全相同的三个物体P、M、Q质量均为m，叠放在一起置于水平面上，现用两根等长的细线系在P、Q两物体上，在细线的结点处施加一水平拉力F，两物体始终保持】
- 【初一上学期考完历史后的感受（250字）】
- 作文：我当了一天差生700字左右.
- 诗经卫风硕人拼音版
- 培养基实验室中培养细菌常用的培养基是——A牛肉膏蛋白胨培养基B马铃薯培养基C高氏一号培养基D查氏培养基
- 【如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧一端与墙固定，另一端与倾角为α的斜面体小车连接，小车置于光滑的水平面上，在小车上叠放一个物体．若已知小车的质量为M，物体的】
- 一生做好一件事阅读答案
- 【食品微生物学判断题防腐是灭菌措施.对还是不对,理由.】
- 水生植物都是藻类植物吗?
- 鉴定根据你所掌握的知识你认为形态学特征在以下几类微生物中的哪一类分类鉴定中显得更加重要——A病毒B细菌C酵母菌D霉菌
- 【实用类文本阅读，阅读下列材料，完成下列各题。史学家吕思勉先生陈吉龙六岁，他就开始读经书、学八股；八岁起开始接触史学，启蒙者是他的母亲。后来在父亲指导下，他从头至尾点】
- 甲、乙两运动员在做花样滑冰表演，沿同一直线相向运动，速度大小都是1m/s，甲、乙相遇时用力推对方，此后都沿各自原方向的反方向运动，速度大小分别为1m/s和2m/s．求甲、乙两运动员的
- 【藻类植物生活在什么环境之中P79页的观察与思考】
- 为什么电工电子那么难学?
- 【关于环保的知识】
- 如图，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑．已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的3倍，斜面倾角为α，B与斜面之间的动摩擦因数