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  各位大哥大姐,我需要138道初二上学期的数学计算题,急待ing

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2020-01-31 11:11
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范双南

  一、选择题

  1.下列计算中,运算正确的有几个()

  (1)a5+a5=a10(2)(a+b)3=a3+b3(3)(-a+b)(-a-b)=a2-b2(4)(a-b)3=-(b-a)3

  A、0个B、1个C、2个D、3个

  2.计算的结果是()

  A、—2B、2C、4D、—4

  3.若,则的值为()

  A.B.5C.D.2

  4.已知(a+b)2=m,(a—b)2=n,则ab等于()

  A、B、C、D、

  5.若x2+mx+1是完全平方式,则m=().

  A2B-2C±2D±4

  6.如图,在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b)把余下的部分剪拼成一个矩形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是()

  A.a2-b2=(a+b)(a-b)B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.(a-b)2=a2-2ab+b2D.(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2

  7.如图,一块四边形绿化园地,四角都做有半径为R的圆形喷水池,则这四个喷水池占去的绿化园地的面积为()

  A、B、C、D、不能确定

  8.已知:有理数满足,则的值为()

  A.±1B.1C.±2D.2

  9.如果一个单项式与的积为,则这个单项式为()

  A.B.C.D.

  10.的值是()

  A.B.C.D.

  11.规定一种运算:a*b=ab+a+b,则a*(-b)+a*b计算结果为()

  A.0B.2aC.2bD.2ab

  12.已知,则与的值分别是()

  A.4,1B.2,C.5,1D.10,

  二、填空题

  1.若,则,]

  2.已知a-=3,则a2+2的值等于·

  3.如果x2-kx+9y2是一个完全平方式,则常数k=________________;

  4.若,则a2-b2=;(-2a2b3)3(3ab+2a2)

  5.已知2m=x,43m=y,用含有字母x的代数式表示y,则y=________________;

  1.因式分解:

  ①②③

  2.计算:①②

  ③④(a+2b-3c)(a-2b+3c)

  3.化简与求值:(a+b)(a-b)+(a+b)2-a(2a+b),其中a=,b=-1.

  4.已知x(x-1)-(x2-y)=-2.求的值.

  5.观察下列各式:

  ……

  观察等式左边各项幂的底数与右边幂的底数的关系,猜一猜可以得出什么规律,并把这规律用等式写出来:.

  6.阅读下列材料:

  让我们来规定一种运算:=,

  例如:=,再如:=4x-2

  按照这种运算的规定:请解答下列各个问题:

  ①=(只填最后结果)

  ②当x=时,=0

  ③求x,y的值,使==—7(写出解题过程)

  7.如图,要给这个长、宽、高分别为x、y、z的箱子打包,其打包方式如下图所示,则打包带的长至少要____________(单位:mm).(用含x、y、z的代数式表示)

  8.下图中,图⑴是一个扇形AOB,将其作如下划分:

  第一次划分:如图⑵所示,以OA的一半OA1为半径画弧,再作∠AOB的平分线,得到扇形的总数为6个,分别为:扇形AOB,扇形AOC、扇形COB、扇形A1OB、扇形A1OC1、扇形C1OB1;

  划分:如图⑶所示,扇形C1OB1中,按上述划分方式继续划分,可以得到扇形的总数为11个;第三次戈分:如图(4)所示;…依次划分下去.

  (1)根据题意,完成右表:

  (2)根据上表,请你判断按上述划分方式,能否得到扇形的总数为2007个?为什么?

  参考答案:

  一、选择题

  1.C;2.C;3.C;4.C;5.C;6.A;7.C;8.B;9.B;10.C;11.B;12.C.

  二、填空题1.5,1;2.11;3.6;4.3,1024;5.x6

  1.略;2.略;3.-1;4.2;5.(3n+3)2;6.3.5,x=8,y=2;7.2(x+y+z);8.填表略,不能,因为2007不是5的整数倍

2020-01-31 11:13:13

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