李松刚上初中的时候，感到学习很吃力。后来，他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法：他首先摆脱了自己过于依赖老师的思想，“逼”着自己独立

　　李松刚上初中的时候，感到学习很吃力。后来，他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法：他首先摆脱了自己过于依赖老师的思想，“逼”着自己独立思考，制订了适合自己实际的自主学习计划，还针对自己兴趣广泛的优势，参加了一些小课题研究小组。他创造性地总结记忆的好方法，对一些基本知识，编成口诀或顺口溜，既形象又易懂。他每做完一道题目，总是想一下还有没有其他的方法。经过一个学期的努力，李松解题速度加快了，方法更加巧妙了，学习效率明显提高，自信心也越来越强，各科成绩都在班里名列前茅。

　　阅读上述材料，回答下列问题。

　　（1）李松成功的诀窍在哪里?

　　（2）你有哪些好的学习方法?

　　（3）请举出两个有关学习方法的名言以勉励大家。