来自郭星廷的问题
【学以益智学以励志学以立德学以修身学以益智学以励志学以立德学以修身】
学以益智学以励志学以立德学以修身
学以益智学以励志学以立德学以修身
1回答
2020-01-31 14:55
我要回答
请先登录
韩旭
学以益智、学以励志.是说学习可以开发智力,学以可以树立远大的志向.学以立德、学以修身.是说学习的人要有德,不能把学习的目的当成是升官发财.必须把学习的任务建立在提高自身素质,加强自身的修养的基础上.当我们背离...
2020-01-31 14:57:15
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【大学物理电学题,急两个带等量异号电荷的均匀带电同心球面,半径分别为3cm和10cm,两者电势差450V,求内球面带的电荷Q】
- 阅读下面两段课内文言文，完成下列各题。①吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而，声非加疾也，而闻
- 小学六年级语文上册第二单元作文
- 《论语》经典名句
- 【经验、经历、英语、可数与不可数区分】
- 美文摘抄300字左右rt,大概五篇就够了谢谢
- 如图所示,两个同心球壳．内球壳半径为R1,均匀带有电荷Q；外球壳半径为R2,壳的厚度忽略,原先不带电,但与地相连接．设地为电势零点,则在两球之间、距离球心为r的P点处电场强度的大小与电
- 【实验法对推动生物科学家的发展有什么意义?初一生物上册《优化设计》第六页上面的第八题】
- 【英文跟数学好的请进,关于概率的问题Q1:Twentyfivehockeyplayersareavailableforselectionforthestateteam.Theteamwillhavesixdefenceplayersandfiveforwardplayers.(i)Howmanyteamsofelevenplayersarepossiblefromthe】
- 论语名句有哪些?论语名句有哪些
- 【《师说》的通假字词类活用古今异义特殊句式?急,文言文书上主要是译文，这些知识点的总结不太全。】
- 翻译SUNYAT-SENUniversity
- 《论语》中的名言警句急用,
- 古文纪昌学射翻译及启示
- 【关于大学物理中的电学问题一空气平行板电容器,电容为C,两极板间距为d.充电后,两极板间相互作用力为F.则两极板间的电势差为___________,极板上的电荷量大小为____________.完全有没思路呀求】
- 助动词和实意动词的区别是什么-Wearehavingameeting.我们正在开会.（have是实义动词.）HehasgonetoNewYork.他已去纽约.（have是助动词.）这又是怎么区分的呢?
- 求英语地点之前的介词的各种用法就是比如什么情况下加at,什么情况下加in……如on+地点,其含义是在某地方的上面,如：onthebeach请说明这些介词的用法（注意在地点之前的）in,at,on,from,into…
- 阅读《劝学》和《师说》中的选段，完成后面题。（6分）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，
- 纪昌学射的文言文常识一词多义通假字,古今异义词类活用如果没有的就不用写了
- 【我的数学成绩不错,想做语文测试题来提高,做数学测试题来加强,就是能把课本该学的知识概括一遍,加强就行了!（难题配答案,答案放后面）】
- 济南哪个书店能买到初一上册所有书数学、语文、英语、历史、地理、生物、音乐、美术书在哪买?
- 修改下列病句:通过三年的学习努力,终于考上了理想的大学是不是这样改呀:通过三年的学习努力,我终于考上了理想的大学
- 翻译：句读之不知,惑之不解
- 定语从句who的用法,后面接is还是are,什么时候用单三
- 真空中有A、B两平行板,相距为d,板面积S,其带电量分别为+q、-q,则两板间的相互作用力f为多少?
- 【英文翻译中文ok?SunYat—senMemorialMiddleSchool.tobeNo.1—Japa】
- 初一上册生物期末试卷及答案
- 吾未见其明也的也的意思
- 阅读下面的文言文，完成文后问题。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
- 大学物理电学两个带等量异号电荷的均匀带电同心球面,半径分别为R1=0.03mR2=0.10m.两者电势差为450V,求内球面带电量Q.写出计算过程.