来自胡汉辉的问题
【初中英语不规则动词表原版,只求简洁,】
初中英语不规则动词表
原版,只求简洁,
1回答
2020-02-02 16:43
我要回答
请先登录
秦慧
初中英语常用不规则动词分类表1.AAA动词原形过去式过去分词costcostcost花费cutcutcut割,切hurthurt...
2020-02-02 16:44:56
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 下列关于物质的用途主要由其物理性质决定的是（）A.用碳素笔书写重要文件B.干冰用于人工降雨C.用稀硫酸清除金属表面的锈迹D.氦气可以用作保护气
- 【fat的比较级和最高级,thin的比较级和最高级】
- 【下列各种物质的用途中，利用其化学性质的是（）A.干冰用于人工降雨B.石墨作铅笔芯C.用稀盐酸除去铁锈D.用铜丝作导线】
- 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．石墨棒作干电池电极B．氮气充入灯泡延长灯泡使用寿命C．干冰用于人工降雨D．铜用于制造导线
- 刚进入高一,上化学课的时候老师总会说一些我都没听过的名词,直接让做题,怎么办?他好像觉得这些初中都学过一样,不讲就直接让做,然后做题时就完全没有头绪.尤其是他说一些物质,让我们
- 【下列各项中有误的一项是A.卢梭是法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，他的小说《爱弥儿》是一部讨论教育问题的哲理小说，《忏悔录》是一部记载了他几十年生活经历的】
- 【有人说春秋无义战,你是如何看待春秋争霸这一历史现象的（不100就没人答?）】
- 关于有机化学命名的问题CH3-CH-CH-(CH2)3-CH3第二个C连C2H5,第三个C连CH3.为什么是3,4-二甲基辛烷呢,它的第2位不应该是乙基吗,为什么不是2-乙基-3-甲基辛烷呢..麻烦给我解释下我知道主链是8个C,但
- 【有多种元素组成的化合物化合式怎样写】
- 【日本和阿拉伯从奴隶制度过渡到封建社会不同点是什么】
- 为什么H2SO4+CU(OH)2===CUSO4+2H2O配平H2O前面要加2啊,前面氢氧根不是2个了吗,他在加个2不是4个了
- 下列有关物质的用途，既利用物质的物理性质，又利用物质的化学性质的是（）A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳用于灭火C.一氧化碳用于冶炼金属D.乙醇用作汽车燃料
- 【Fat.High.Long的比较级是什么?】
- 下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（）A.氢气用于填充气球B.镁粉用做烟花和照明弹C.干冰用于人工降雨D.铜丝用做电线
- 青少年成材的典型事例在古今中外不同时代的青少年成材事例要说明人物,时代,领域,事迹和成就要在明早6点前回答
- 论述礼乐制度的兴起、发展以及历史意义200字左右
- 下列关于二氧化碳的用途中，只利用其物理性质的是（）A.二氧化碳用作灭火剂B.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料C.干冰能用于人工降雨D.二氧化碳参加绿色植物的光合作用
- 春秋时期,齐桓公称霸中原打得旗号是（）春秋时期著名霸主有（）（）（）等公元前260年秦赵之间发生了什么让东方六国没力抵挡秦国?
- 它是战国时期秦国蜀郡太守李冰机器子二郎率众修建的一座大型水利工程，是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程，这一工程师（）A.都江堰B.灵
- 【怎样讲一节新颖的精彩的物质的量的化学课,急.】
- 首先提出“普及教育”口号的是在()时期.A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会
- 【宋代统治者为什么要采取"种文轻武"的国策?举例说明这种政策对当时社会的影响.】
- 井田制与商鞅变法的关系书上说“商鞅变法废除井田制,肯定土地私有制”这句话怎么理解?井田制本身不就具有土地所有形式由公有向私有过渡的特征吗?那么为什么说是废除?不是应该是进一
- 汉字的演变过程
- 元朝时期开始形成一个新的民族--___；清朝乾隆年间，___（部落）回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
- 历史地图是中学历史学习的重要内容之一。（1）观察图一《中国原始人类遗址分布图》结合所学，判断下列说法的正误（正确打√，错误打×）：A．图中的河流②是黄河，⑥长江___（判
- 【lucky,fat,thin的比较级和最高级快】
- 【筹笔驿怀古前两联概括了诸葛亮生前的哪些事迹?】
- 【战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国打下坚实基础的事件是（）A.商鞅变法B.李悝变法C.管仲改革D.秦孝公改制】
- 【《三国演义》作者罗贯中所言：天下大势,分久必合,合久必分.请问下面哪个朝代的更替能印证“分久必合“A商汤灭夏B秦王扫六合C刘邦建汉D三国鼎立】