A

　　A、将闹钟放在连通于抽气机的玻璃罩内，抽出气体，看能不能听到声音．探究真空不能传声的实验．符合题意．

　　B、把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．用尺子作乐器探究决定音调高低的因素．不合题意．

　　C、将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球会多次被弹开发．说明发声的物体在振动．不合题意．

　　D、用牙齿咬住音叉来感知声音．探究骨传导．不合题意．故选A。