化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火．只见老师通过一根细长的玻璃管，对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来．同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气

　　化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火．只见老师通过一根细长的玻璃管，对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来．同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的．为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？

　　同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①______②______；

　　小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来．请帮助小娟同学完成下列问题：

　　（1）写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：______．

　　（2）小娟同学通过查阅资料得知：

　　①Na2O2不仅能与CO2反应也能够与H2O反应．

　　②碱石灰中的成分既能吸收水蒸气，又能吸收二氧化碳．

　　她设计了如图所示装置，来验证Na2O2与CO2反应生成了O2，并测定某过氧化钠样品中Na2O2的质量分数（杂志不参加反应）．

　　实验步骤如下：①连接装置并检查气密性；

　　②向A-C装置中加入相应的药品，其中B装置内加入过氧化拿样品的质量为9.0g；

　　③缓慢通入CO2，充分反应后，称得B装置中固体药品的质量为11.8g．

　　回答下列问题：

　　a．检验D装置中收集到的气体是氧气的操作是______．

　　b．A装置的主要作用是______．装置A中干燥及能否使用碱石灰？______（填“能”或“不能”），原因是______

　　c．装置c的作用是______

　　d．实验测得该过氧化钠样品中Na2O2的质量分数为______．（精确到0.1%）