某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取等探究活动,请你分析并填空.(1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b______.(2)以高锰酸钾为原料用A装置制氧气,需做的改进是__
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取等探究活动,请你分析并填空.
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b______.
(2)以高锰酸钾为原料用A装置制氧气,需做的改进是______,该反应的化学方程式为2KMnO4 △ .
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4 △ .
K2MnO4+MnO2+O2↑
.
(3)实验室常用氯化铵与碱石灰两种固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.则实验室制取NH3应选择的装置组合是______.
(4)某化学兴趣小组欲用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气并进行相关探究.
①选用的发生装置是______(填序号),其中二氧化锰起______作用.
②已知二氧化锰不溶于水,该兴趣小组同学想从反应后的混合物中回收二氧化锰,他们应该进行的基本操作有溶解、______等,该操作中所需的玻璃仪器除烧杯、漏斗外,还需要______,该仪器在本操作中的作用是______.
③该兴趣小组所用的过氧化氢溶液(过氧化氢和水的混合物)试剂瓶的标签如右图所示.请回答下列有关问题:
ⅰ.由保存方法可推测出过氧化氢的一点化学性质为______;
ⅱ.过氧化氢的相对分子质量为______;
ⅲ.过氧化氢中氢、氧元素的质量比为______;
ⅳ.过氧化氢中氧元素的质量分数为______(精确到0.1%);
ⅴ.该瓶过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量之和为______.