【综合性学习】立人中学举行“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。材料一：中国新闻出版社研究院调查结果显示，2012年中国18-70周岁国民纸质图书阅读量仅

　　【综合性学习】

　　立人中学举行“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。

　　材料一：

　　中国新闻出版社研究院调查结果显示，2012年中国18-70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。

　　材料二：

　　中国新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查情况统计表（2015）年

　　年份国民图书阅读率（%）数字化阅读率（%）综合阅读率（%）人均纸质阅读量（本）人均电子阅读量（本）2013年57.850.176.34.562.482014年58.058.178.64.773.22材料三：

　　李克强总理把“全民阅读”写入了政府工作报告，我国的《全民阅读促进条例》已列入国家立法计划。在政府的积极推动下，全国上下涌动着读书的热情，各大中小学校也开展了一系列读书活动，如图是格致中学的同学设计的学校读书活动的海报。

　　（1）请认真探究材料一和材料二，写出中国人读书现状的三个结论。

　　（2）请用简洁的语言说明材料四中画面（文字除外）的内容及寓意。

　　（3）阅读是提升全民素质的重要途径，请你为提高全民阅读兴趣提三条建议。